အခန်း ၅၈—သမ္မာကျမ်းစာသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ ကျောင်းများတွင် ပညာရေးအတွက် အရေးအကြီးဆုံး စာအုပ်ဖြစ်သည်

 

အခန်း ၅၈—သမ္မာကျမ်းစာသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ ကျောင်းများတွင် ပညာရေးအတွက် အရေးအကြီးဆုံး စာအုပ်ဖြစ်သည်

သမ္မာကျမ်းစာသည် ဘုရားသခင်၏ ပရဒိုက်သို့ ရောက်ရှိနိုင်ရန် ကျွန်ုပ်တို့တွင် ရှိရမည့် ကိုယ်ကျင့်တရားအကြောင်းကို ပြောပြလျက် ဤလောကသို့ ဘုရားသခင် ဖော်ပြချက် ဖြစ်ပေသည်။ ကျွန်ုပ်တို့ သိရှိရန် အရေးအကြီးဆုံး အရာများဖြစ်သော ထာဝရအရာများနှင့်စပ်လျဉ်း၍ ဘုရားသခင် ဖော်ပြချက်အဖြစ် ၎င်းကို ကျွန်ုပ်တို့ လေးစားရမည်။ လောကကမူ ၎င်းကို ဖတ်ရှုခြင်း ပြီးဆုံးသွားပြီကဲ့သို့ ဖယ်ရှားပစ်ကြသော်လည်း, သုတေသနပြုခြင်း အနှစ်တစ်ထောင်ပင်လျှင် ၎င်းတွင်ပါရှိသော မြှုပ်နှံထားသည့် ရတနာများကို ကုန်ခန်းသွားစေမည် မဟုတ်ပေ။ ထာဝရကာလ တစ်ခုတည်းသာလျှင် ဤစာအုပ်၏ ပညာဉာဏ်ကို ဖော်ပြလိမ့်မည်။ ၎င်းတွင် မြှုပ်နှံထားသော ကျောက်မျက်ရတနာများသည် ကုန်ခန်းခြင်း မရှိပါ၊ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ၎င်းသည် အနန္တတန်ခိုးရှင် စိတ်နှလုံး၏ ပညာဉာဏ် ဖြစ်သောကြောင့်တည်း။

မည်သည့် ကာလ အပိုင်းအခြားတွင်မျှ လူသားသည် ဘုရားသခင်၏ နှုတ်ကပတ်တော်မှ သင်ယူနိုင်သမျှသော အရာများကို လုံးဝ မသင်ယူခဲ့ရသေးပေ။ သမ္မာတရား၏ ရှုထောင့်အသစ်များကို မြင်တွေ့ရဦးမည် ဖြစ်ပြီး, ဘုရားသခင်၏ ကိုယ်ကျင့်တရားနှင့် ဂုဏ်ရည်တော်များ—ကိုယ်တော်၏ ကျေးဇူးပြုခြင်း၊ ကိုယ်တော်၏ ကရုဏာ၊ ကိုယ်တော်၏ သည်းခံခြင်းရှည်ခြင်း၊ စုံလင်စွာ နာခံခြင်း၏ စံနမူနာတို့ကို နားလည်ရန် များစွာ ကျန်ရှိနေသေးသည်။ "နှုတ်ကပတ်တော်သည် လူဇာတိဖြစ်လာ၍ ငါတို့နှင့်အတူ ကျိန်းဝပ်တော်မူ၏၊ (ခမည်းတော်၏ တစ်ပါတည်းသော သားတော်၏ ဘုန်းကဲ့သို့သော ဘုန်းကို ငါတို့သည် မြင်ရကြ၏၊) ကျေးဇူးုနှင့် သမ္မာတရားနှင့် ပြည့်စုံတော်မူ၏။" ဤသည်မှာ ဉာဏ်စွမ်းကို အသုံးချစေပြီး စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ စွမ်းရည်ကို ခွန်အားပေးသည့် အဖိုးတန်ဆုံး လေ့လာမှုတစ်ခု ဖြစ်ပေသည်။ နှုတ်ကပတ်တော်ကို စေ့စေ့စပ်စပ် ရှာဖွေပြီးနောက် မြှုပ်နှံထားသော ရတနာများကို တွေ့ရှိရပြီး သမ္မာတရားကို ချစ်မြတ်နိုးသူက အောင်ပွဲခံကာ "ငြင်းခုံဖွယ်မရှိ၊ ဘုရားဝတ်၌ မွေ့လျော်ခြင်း၏ နက်နဲသော အရာသည် ကြီးမြတ်ပေ၏၊ ဘုရားသခင်သည် လူဇာတိ၌ ထင်ရှားတော်မူ၏၊ ဝိညာဉ်တော်အားဖြင့် ဖြောင့်မတ်ရာ၌ ထင်ရှားတော်မူ၏၊ ကောင်းကန်တမန်တို့အား မြင်တွေ့စေတော်မူ၏၊ တစ်ပါးအမျိုးသားတို့အား ဟောပြောခြင်းကို ခံရ၏၊ လောက၌ ယုံကြည်ခြင်းကို ခံရ၏၊ ဘုန်းတော်သို့ ဆောင်ယူခြင်းကို ခံရ၏" ဟူ၍ မြွက်ဆိုလာတတ်သည်။ "ခရစ်တော်ယေရှု၌ ရှိခဲ့သည့်အတိုင်း ဤစိတ်သဘောသည် သင်တို့၌ ရှိစေကြလော့။ ကိုယ်တော်သည် ဘုရားသခင်၏ ပုံသဏ္ဌာန်၌ ရှိစဉ်အခါ ဘုရားသခင်နှင့် တူညီခြင်းကို လုယူခြင်းဟု မထင်မှတ်ဘဲ၊ မိမိကိုယ်ကို အချည်းနှီးဖြစ်စေတော်မူလျက်၊ ကျွန်၏ ပုံသဏ္ဌာန်ကို ယူဆောင်ကာ လူတို့၏ ပုံစံဖြင့် ဖန်ဆင်းခံရ၏။"

ဘုရားသခင်၏ အသံတော်အဖြစ် အပြည့်အဝ လက်ခံပြီး လေ့လာသော သမ္မာကျမ်းစာသည် ထာဝရပျော်ရွှင်စရာ နေရာများသို့ မည်သို့ရောက်ရှိရမည်၊ ကောင်းကင်ရတနာများကို မည်သို့လုံခြုံအောင် သိမ်းဆည်းရမည်ကို လူသားမိသားစုအား ပြောပြနေသည်။ "ကျမ်းစာ အခမ်းအနား ရှိသမျှတို့သည် ဘုရားသခင်၏ မှုတ်သွင်းခြင်းကို ခံရကြပြီး၊ အယူဝါဒအတွက်လည်းကောင်း၊ အပြစ်တင်ခြင်းအတွက်လည်းကောင်း၊ ပြုပြင်ခြင်းအတွက်လည်းကောင်း၊ ဖြောင့်မတ်ခြင်း၌ ဆုံးမသွန်သင်ခြင်းအတွက်လည်းကောင်း အကျိုးရှိပေ၏။ ဤသို့ဖြင့် ဘုရားသခင်၏ လူသည် စုံလင်လျက်၊ ကောင်းမှုအပေါင်းတို့အတွက် ပြည့်စုံစွာ ပြင်ဆင်ထားခြင်း ရှိစေမည်။" သို့ဖြစ်လျှင် ကျွန်ုပ်တို့သည် ၎င်းကို နားမလည်နိုင်လောက်အောင် တုံးအနေကြသလော။ ပညာရှင် ရေးသားသူတို့၏ ထွက်ကုန်များကို နက်နက်နဲနဲ ငတ်မွတ်တပ်မက်မှုကို ပြုစုပျိုးထောင်ပြီး ဘုရားသခင်၏ နှုတ်ကပတ်တော်ကို လျစ်လျူရှုကြမည်လော။ ဤသို့ဘယ်သောအခါမျှ တပ်မက်သင့်ခြင်းမရှိသော အရာတစ်ခုအတွက် ကြီးစွာသော တမ်းတမှုသည်သာလျှင် လူတို့ကို ကယ်တင်ခြင်းတရားအတွက် ပညာမရှိစေနိုင်သော အရာဖြင့် အသိပညာနေရာတွင် အစားထိုးစေခြင်း ဖြစ်ပေသည်။

"အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ကျွန်ုပ်တို့သည် ငါတို့သခင် ယေရှုခရစ်၏ တန်ခိုးတော်နှင့် ကြွလာတော်မူခြင်းကို သင်တို့အား ဖော်ပြသောအခါ ပရိယာယ်ဖြင့် တီထွင်ထားသော ဒဏ္ဍာရီများကို လိုက်နာခဲ့ကြသည် မဟုတ်၊ ကိုယ်တော်၏ ကြီးမြတ်ဘုန်းအသရေကို ကိုယ်တိုင်မျက်မြင် သက်သေများ ဖြစ်ကြ၏။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ခမ်းနားလှသော ဘုန်းအသရေမှ ဤသို့သော အသံတော်သည် ကိုယ်တော်ထံသို့ ရောက်ရှိလာစဉ် ဘုရားသခင် ခမည်းတော်ထံမှ ဂုဏ်အသရေနှင့် ဘုန်းကို ခံယူတော်မူခဲ့၏၊ 'ဤကား ငါနှစ်သက်မြတ်နိုးရာ ငါ့ချားသားချစ်သား ပေတည်း' ဟူသတည်း။ ကျွန်ုပ်တို့သည် သန့်ရှင်းသော တောင်ပေါ်တွင် ကိုယ်တော်နှင့်အတူ ရှိနေကြစဉ် ကောင်းကင်မှ ဆင်းသက်လာသော ဤအသံတော်ကို ကိုယ်တိုင် ကြားခဲ့ကြရ၏။ ကျွန်ုပ်တို့၌ ပို၍သေချာသော ပရောဖက်ပြုချက် နှုတ်ကပတ်တော်လည်း ရှိသေး၏။ မိုးသောက်၍ မိုးသောက်ကြယ်သည် သင်တို့၏ စိတ်နှလုံး၌ ထွက်ပေါ်လာသည်အထိ၊ မှောင်မိုက်သော နေရာ၌ လင်းသော မီးခွက်ကဲ့သို့ ၎င်းကို သတိပြုဆင်ခြင်ကြခြင်းသည် ကောင်းပေ၏။ ဤအရာကို ဦးစွာ သိမှတ်ကြလော့၊ ကျမ်းစာပါ ပရောဖက်ပြုချက် တစ်စုံတစ်ရာသည် ကိုယ်ပိုင် အဓိပ္ပာယ် ဖွင့်ဆိုချက် မဟုတ်ပေ။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ရှေးခေတ်က ပရောဖက်ပြုချက်သည် လူ၏ အလိုအလျောက် ဖြစ်လာသည် မဟုတ်၊ သန့်ရှင်းသော ဘုရားသခင်၏ လူတို့သည် သန့်ရှင်းသော ဝိညာဉ်တော်၏ လှုံ့ဆော်ခြင်းကို ခံရသည်နှင့်အမျှ ဟောပြောခဲ့ကြ၏။" "ရှေးက ရေးသားခဲ့သမျှသော အရာတို့သည် ငါတို့၏ သင်ယူမှုအတွက် ရေးသားခဲ့ကြသည်ဖြစ်၍၊ ငါတို့သည် ကျမ်းစာမှ တရားရှည်ခြင်းနှင့် နှစ်သိမ့်ခြင်းအားဖြင့် မျှော်လင့်ချက် ရှိစေရန်တည်း။" "ဤအရာများကို ဆင်ခြင်ကြလော့၊ သင့်အကျိုးအမြတ်သည် လူအပေါင်းတို့ထံ ထင်ရှားစေရန် ဤအရာများ၌ သင့်ကိုယ်ကို အလုံးစုံ အပ်နှံကြလော့။" "အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် လူဇာတိ ရှိသမျှတို့သည် မြက်ပင်ကဲ့သို့ ဖြစ်ကြပြီး၊ လူ၏ ဘုန်းအသရေ ရှိသမျှတို့သည် မြက်ပွင့်ကဲ့သို့ ဖြစ်ကြ၏။ မြက်ပင်သည် ခြောက်သွေ့တတ်ပြီး၊ ၎င်း၏ ပွင့်လည်း ကြွေကျတတ်၏၊ သို့သော် ထာဝရဘုရား၏ နှုတ်ကပတ်တော်မူကား ထာဝရ တည်တံ့၏။"

စိတ်နှလုံးကို အားကောင်းစေခြင်း၊ သန့်စင်စေခြင်းနှင့် မြှင့်တင်ပေးခြင်းတို့သည် သမ္မာကျမ်းစာကို ဖတ်ရှုခြင်းအားဖြင့် ဖြစ်ပေါ်လာသည်။ ကျယ်ပြန့်သော လောကကြီးတွင် အခြားစာအုပ်တစ်အုပ် မရှိတော့လျှင်ပင် ခရစ်တော်၏ ကျေးဇူးတော်အားဖြင့် လက်တွေ့ကျင့်သုံးသော ဘုရားသခင်၏ နှုတ်ကပတ်တော်သည် နောင်လာမည့် ထာဝရအသက်တာအတွက် သင့်လျော်သော ကိုယ်ကျင့်တရားနှင့်အတူ ဤလောကတွင် လူသားကို စုံလင်စေလိမ့်မည်။ နှုတ်ကပတ်တော်ကို လေ့လာသူများသည် ၎င်းကို သမ္မာတရားအဖြစ် ယုံကြည်လက်ခံကြပြီး ကိုယ်ကျင့်တရားထဲသို့ လက်ခံကြကာ အရာရာ၌ အရာရာဖြစ်တော်မူသော ကိုယ်တော်၌ ပြည့်စုံကြလိမ့်မည်။ လူသားမျိုးနွယ်ရှေ့တွင် ချထားပေးသော ဖြစ်နိုင်ခြေများအတွက် ဘုရားသခင်ကို ကျေးဇူးတင်ကြပါ။ သို့သော် ကွဲပြားခြားနားသော ရေးသားသူအများအပြား၏ လေ့လာမှုသည် စိတ်ကို ရှုပ်ထွေးစေပြီး မောပန်းစေကာ ဘာသာရေးဘဝအပေါ် ဆိုးကျိုးသက်ရောက်မှု ရှိစေသည်။ သမ္မာကျမ်းစာတွင် ဘုရားသခင်နှင့် အပေါင်းအဖော် လူသားများအပေါ် လူ၏ တာဝန်ဝတ္တရားများကို ထင်ရှားစွာ သတ်မှတ်ပေးထား၏။ သို့သော် နှုတ်ကပတ်တော်ကို လေ့လာခြင်းမရှိဘဲ ဤလိုအပ်ချက်များကို မည်သို့ ဖြည့်ဆည်းနိုင်မည်နည်း။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ဘုရားသခင်ကို သိကျွမ်းခြင်း ရှိရမည်။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် "ဤသည်ကား ထာဝရအသက် ဖြစ်ပေ၏၊ ဆိုလိုသည်မှာ ကိုယ်တော် တစ်ပါးတည်းသော စစ်မှန်သော ဘုရားသခင်နှင့် ကိုယ်တော် စေလွှတ်တော်မူသော ယေရှုခရစ်ကို သိကျွမ်းခြင်းတည်း" ဟု ခရစ်တော် မိန့်တော်မူခဲ့၏။

လူတို့၏ အဆိုအမိန့်များသည် ဘုရားသခင်၏ နှုတ်ကပတ်တော်နှင့် ဆန့်ကျင်နေသောအခါ သမ္မာတရားအဖြစ် မသတ်မှတ်ကြနှင့်။ ကောင်းကင်နှင့် မြေကြီးကို ဖန်ဆင်းရှင်၊ ပညာဉာဏ်အပေါင်း၏ ရင်းမြစ်ဖြစ်သော ထာဝရဘုရားသည် မည်သူ့နောက်မှမျှ ဒုတိယ မမြောက်ပေ။ သို့သော် ကျွန်ုပ်တို့၏ ကျောင်းများအတွက် သင်ရိုးညွှန်းတမ်းများကို ပေးဆောင်ကြသော ထိုထင်ရှားသည်ဟု ယူဆရသော ကြီးမြတ်သော ရေးသားသူများသည် ဘုရားသခင်နှင့် အသက်ရှင်သော ဆက်သွယ်မှု မရှိကြသော်လည်း လက်ခံခြင်းနှင့် ချီးမြှောက်ခြင်း ခံနေကြရသည်။ ဤကဲ့သို့သော လေ့လာမှုအားဖြင့် လူသားသည် ဘုရားသခင်ထံမှ တားမြစ်ထားသော လမ်းများဆီသို့ လမ်းလွဲခြင်း ခံခဲ့ရသည်။ အာဒံနှင့် ဧဝတို့ ဘုရားသခင်ကို မနာခံဘဲ ရရှိခဲ့သော အသိပညာကဲ့သို့ သူတို့အတွက် ဖြစ်လာမည့် အရာကို ရရှိရန် ကြိုးပမ်းရာတွင် မလိုအပ်သော အလုပ်များကြောင့် စိတ်တို့သည် သေလောက်အောင် မောပန်းခဲ့ကြရသည်။ အာဒံနှင့် ဧဝတို့သည် အသိပညာပင်ကို မည်သည့်အခါမျှ မထိတွေ့ခဲ့ကြပါက ထာဝရဘုရားသည် မိမိ၏ နှုတ်ကပတ်တော်မှ အသိပညာကို သူတို့အား ပေးသနားနိုင်သည့် နေရာတွင် ရှိနေခဲ့ကြပေမည်။ ဤလောက၏ အရာများနှင့်အတူ စွန့်ပစ်ခဲ့ရမည်မဟုတ်ဘဲ ဘုရားသခင်၏ ပရဒိုက်သို့ သူတို့နှင့်အတူ သယ်ဆောင်သွားနိုင်မည့် အသိပညာမျိုး ဖြစ်ပေသည်။ သို့သော် ယနေ့ခေတ်တွင် လူငယ်လူရွယ်များသည် နောက်ဆုံး ကြီးမားသော မီးလောင်ကျွမ်းမှုတွင် လောင်ကျွမ်းခံရမည့် ထင်းနှင့် ကောက်ရိုးသက်သက်သာ ဖြစ်သော ပညာရေးကို ရယူရန်အတွက် နှစ်ပေါင်းများစွာ အချိန်ကုန်ခံနေကြသည်။ အများစုသည် မိမိတို့နှင့်အတူ သေဆုံးသွားမည့် ပညာရေးကို ရယူလျက် စာအုပ်များကို လေ့လာခြင်းဖြင့် ဘဝ၏ နှစ်ပေါင်းများကို ကုန်လွန်စေကြသည်။ ဤကဲ့သို့သော ပညာရေးအပေါ် ဘုရားသခင်သည် မည်သည့်တန်ဖိုးမှ မထားရှိပေ။ ကွဲပြားခြားနားသော ရေးသားသူများကို လေ့လာခြင်းမှ ရရှိလာသည်ဟု ယူဆရသော ဤပညာဉာဏ်သည် ဘုရားသခင်၏ နှုတ်ကပတ်တော်၏ တောက်ပမှုနှင့် တန်ဖိုးကို ဖယ်ထုတ်ပစ်ခဲ့ပြီး လျော့ပါးစေခဲ့သည်။ ကျောင်းသား အများအပြားသည် ကျောင်းမဝင်မီက ပေးခဲ့ကြသော ရိုသေလေးစားမှုဖြင့် ဘုရားသခင်၏ နှုတ်ကပတ်တော်ကို လက်မခံနိုင်တော့ဘဲ ကျောင်းမှ ထွက်ခွာခဲ့ကြရသည်။ အမျိုးမျိုးသော လေ့လာမှုများတွင် ထူးချွန်ရန် ကြိုးပမ်းရာ၌ သူတို့၏ ယုံကြည်ခြင်းသည် ကွယ်ပျောက်သွားခဲ့ကြသည်။ သမ္မာကျမ်းစာကို သူတို့၏ ပညာရေးတွင် စံနှုန်းတစ်ခုအဖြစ် မပြုလုပ်ခဲ့ဘဲ မယုံကြည်မှုများနှင့် ရောနှောနေပြီး အယူအဆ မမှန်ကန်သော အယူဝါဒများကို ပျံ့နှံ့စေသည့် စာအုပ်များကို သူတို့ရှေ့တွင် ချထားပေးခဲ့ကြသည်။

ကျွန်ုပ်တို့၏ ထာဝရအသက်တာနှင့် သက်ဆိုင်သော ကြီးမြတ်သော အကြောင်းအရာများကို လေ့လာခြင်းကဲ့သို့ မြင့်မြတ်စေပြီး အားသစ်လောင်းပေးသည့် အရာ မရှိပေ။ ကျောင်းသားများသည် ဤဘုရားသခင် ပေးသတိထားသော သမ္မာတရားများကို ဖမ်းဆုပ်ရန် ကြိုးပမ်းကြစေ၊ ဤအဖိုးတန်သော အရာများကို တိုင်းတာရန် ကြိုးပမ်းကြစေ၊ သို့ပြုလျှင် သူတို့၏ စိတ်နှလုံးများသည် ထိုကြိုးပမ်းမှုတွင် ကျယ်ပြန့်လာပြီး အားကောင်းလာလိမ့်ကြလိမ့်မည်။ သို့သော် မည်သည့်အခါမျှ အသုံးချနိုင်လိမ့်မည်မဟုတ်သော အရာများစွာဖြင့် ပြည့်ကျပ်နေသော စိတ်နှလုံးသည်သာမညအရာများနှင့်သာ ဆက်ဆံရသည့် တာဝန်ကိုသာ ပေးထားခြင်းကြောင့် ကျဉ်းမြောင်းပြီး အားနည်းသွားသော စိတ်နှလုံး ဖြစ်ပေသည်။ ၎င်းသည် ဘုရားသခင်ထံမှ ဆင်းသက်လာသော မြင့်မား၍ မြင့်မြတ်သော ဖော်ပြချက်များကို ဆင်ခြင်သုံးသပ်သည့် တာဝန်ကို ပေးအပ်ခြင်း မခံခဲ့ရပေ။

"အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ဘုရားသခင်သည် လောကကို အလွန်ချစ်တော်မူသဖြင့်၊ ကိုယ်တော်ကို ယုံကြည်သောသူ အပေါင်းတို့သည် ပျက်စီးခြင်းသို့ မရောက်ဘဲ ထာဝရအသက်ကို ရစေခြင်းငှာ မိမိ၏ တစ်ပါတည်းသော သားတော်ကို ပေးသနားတော်မူ၏။" စိတ်နှလုံးသည် ဤကြီးမြတ်သော အကြောင်းအရာများကို ဆင်ခြင်သုံးသပ်ရန် ဖိတ်ခေါ်ခံရသည်နှင့်အမျှ၊ ဤထာဝရ အရေးပါသော အကြောင်းအရာများကို နားလည်သဘောပေါက်ရာတွင် ပို၍ပို၍ မြင့်မားလာမည်ဖြစ်ပြီး၊ စျေးပေါ၍ အရေးမပါသော အရာများကို သေနေသော ဝန်ထုပ်ဝန်ပိုးတစ်ခုကဲ့သို့ လွတ်ကျသွားစေရန် ချန်ထားစ်ခဲ့လိမ့်မည်။

မလိုအပ်သော အရာအားလုံးကို သင်ရိုးညွှန်းတမ်းမှ ပေါင်းသင့်ရှင်းလင်းပစ်ရန် လိုအပ်ပြီး၊ ကျောင်းသားအတွက် စစ်မှန်သော တန်ဖိုးရှိမည့် လေ့လာမှုများကိုသာ သူ၏ရှေ့တွင် ထားရှိသင့်သည်။ ဘုရားသခင်၏ အသက်တာနှင့် တိုင်းတာသော အသက်တာကို မိမိအတွက် ခိုင်မြဲစေရန်အတွက် ဤအရာများနှင့်သာ သူသည် ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်လာရန် လိုအပ်ပေသည်။ ဤအရာများကို သင်ယူသည်နှင့်အမျှ သူ၏ စိတ်နှလုံးသည် ယေရှုနှင့် နှစ်ခြင်းဆရာ ယောဟန်၏ စိတ်နှလုံးကဲ့သို့ အားကောင်းလာပြီး ကျယ်ပြန့်လာလိမ့်မည်။ ယောဟန်ကို ကြီးမြတ်စေခဲ့သည်မှာ အဘယ်နည်း။—သူသည် ယုဒလူမျိုးတို့၏ ဆရာများ သင်ကြားပေးခဲ့သော ထုံးတမ်းစဉ်လာ အမြောက်အမြားဆီသို့ မိမိ၏ စိတ်နှလုံးကို ပိတ်ထားခဲ့ပြီး၊ "အထက်မှ ဆင်းသက်လာသော" ပညာဉာဏ်ဆီသို့ ဖွင့်လှစ်ပေးခဲ့သည်။ မဖွားမြင်မီကပင် သန့်ရှင်းသော ဝိညာဉ်တော်သည် ယောဟန်အကြောင်းကို သက်သေခံခဲ့သည်မှာ—"အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် သူသည် ထာဝရဘုရား၏ ရှေ့တော်၌ ကြီးမြတ်လိမ့်မည်၊ စပျစ်ရည်ကိုသော်လည်းကောင်း၊ သောက်စရာ ရက်ကန်းကိုသော်လည်းကောင်း မသောက်ရ၊ မွေးကင်းစ မိခင်ဝမ်းထဲမှစ၍ သန့်ရှင်းသော ဝိညာဉ်တော်နှင့် ပြည့်စုံလိမ့်မည်။ ဣသရေလ လူငယ်အများတို့ကို သူတို့၏ ဘုရားသခင် ထာဝရဘုရားထံသို့ ပြန်လှည့်စေလိမ့်မည်။ ဖခင်တို့၏ စိတ်နှလုံးကို ကလေးများဆီသို့လည်းကောင်း၊ မနာခံသော သူတို့ကို ဖြောင့်မတ်သော သူတို့၏ ပညာဉာဏ်ဆီသို့လည်းကောင်း လှည့်စေရန် ဧလိယ၏ ဝိညာဉ်နှင့် တန်ခိုးတော်ဖြင့် ကိုယ်တော်၏ ရှေ့တော်၌ သွားရလိမ့်မည်၊ ထာဝရဘုရားအတွက် ပြင်ဆင်ထားသော လူမျိုးတစ်မျိုးကို ပြင်ဆင်ရန် ဖြစ်ပေ၏။" ထို့ပြင် ဇာခရိသည် ယောဟန်အကြောင်း ပရောဖက်ပြုရာတွင်—"အို ကလေးငယ်၊ သင်သည် အမြင့်ဆုံးသော ဘုရား၏ ပရောဖက်ဟု ခေါ်ဝေါ်ခြင်းကို ခံရလိမ့်မည်။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် သင်သည် ထာဝရဘုရား၏ မျက်နှာတော်ရှေ့၌ သွား၍ ကိုယ်တော်၏ လမ်းများကို ပြင်ဆင်ရန်၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ ဘုရားသခင်၏ သနားကြင်နာသော ကရုဏာတော်အားဖြင့် အပြစ်များကို လွှတ်ခြင်းမှတစ်ဆင့် ကိုယ်တော်၏ လူမျိုးတို့အား ကယ်တင်ခြင်းတရားကို သိကျွမ်းခြင်းကို ပေးရန်၊ ထိုသို့အားဖြင့် အထက်မှ ပေါ်ထွန်းလာသော မိုးသောက်ရောင်သည် မှောင်မိုက်၌ ထိုင်၍ သေမင်း၏ အရိပ်အယောင်၌ ရှိနေသော သူတို့အား အလင်းပေးရန်၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ ခြေများကို ငြိမ်ဝပ်ခြင်း လမ်းခရီးသို့ လမ်းပြရန် သွားရလိမ့်မည်။ ကလေးသည် ကြီးပြင်းလာပြီး ဝိညာဉ်တော်၌ အားကောင်းလာကာ၊ ဣသရေလလူတို့အား ထင်ရှားပြသသည့်နေ့တိုင်အောင် ဆိတ်ညံရာ တောများတွင် နေထိုင်ခဲ့၏" ဟု ဆိုခဲ့သည်။

ရှင်သီမောင်က ခရစ်တော်အကြောင်းကို ပြောကြားရာတွင် "အို ထာဝရဘုရား၊ ကိုယ်တော်၏ နှုတ်ကပတ်တော်အတိုင်း ကိုယ်တော်၏ ကျွန်ကို ငြိမ်သက်စွာ ထွက်ခွာခွင့် ပေးသတော်မူပြီ။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် လူအမျိုးမျိုးတို့၏ မျက်နှာရှေ့တွင် ကိုယ်တော် ပြင်ဆင်ထားတော်မူသော ကိုယ်တော်၏ ကယ်တင်ခြင်းကို ကျွန်ုပ်၏ မျက်စိတို့သည် မြင်တွေ့ကြရပြီ၊ တစ်ပါးအမျိုးသားတို့အား လင်းစေသော အလင်းနှင့် ကိုယ်တော်၏ လူမျိုး ဣသရေလတို့၏ ဘုန်းအသရေ ပေတည်း" ဟု ဆိုခဲ့သည်။ "ယေရှုသည် ဉာဏ်ပညာနှင့် ကိုယ်ခန္ဓာ ကြီးထွားလာပြီး၊ ဘုရားသခင်နှင့် လူတို့၏ မျက်နှာသာပေးခြင်းကို ခံရလေ၏。" ယေရှုနှင့် ယောဟန်တို့သည် သူတို့၏ အောက်တွင် မသင်ယူခဲ့ကြရသဖြင့် ထိုခေတ်က ပညာရေးဆရာများက ၎င်းတို့ကို မသိနားမလည်သူများအဖြစ် ကိုယ်စားပြုဖော်ပြခဲ့ကြသည်။ သို့သော် ကောင်းကင်ဘုံ၏ ဘုရားသခင်သည် သူတို့၏ ဆရာ ဖြစ်တော်မူခဲ့ပြီး ကြားနာသူ အပေါင်းတို့သည် မည်သည့်အခါမျှ မသင်ယူခဲ့ရဘဲ ကျမ်းစာကို သူတို့ နားလည်တတ်ကျွမ်းမှုကို အံ့သြခဲ့ကြရသည်။ သူတို့သည် ထိုသူတို့ထံမှ အမှန်တကယ် မသင်ယူခဲ့ကြပါ၊ သို့သော် ဘုရားသခင်ထံမှ အမြင့်မားဆုံး အမျိုးအစား ပညာဉာဏ်ကို သင်ယူခဲ့ကြသည်။

လူသားတို့၏ ဆရာများ၏ တရားစီရင်ခြင်းသည်ပင်လျှင် စစ်မှန်သော ပညာရေးကို အဘယ်အရာက ဖွဲ့စည်းထားသနည်း ဆိုသည်နှင့်စပ်လျဉ်း၍ လမ်းလွဲနေတတ်ပေသည်။ ခရစ်တော်၏ လက်ထက်က ဆရာများသည် ပညာရေးဟူသမျှ၏ အခြေခံတွင် တည်ရှိသော ကျမ်းစာ၏ မှန်ကန်သော အသိပညာဖြင့် လူငယ်များကို မသင်ကြားပေးခဲ့ကြပေ။ ယေရှုက ဖာရိရှဲများကို "သင်တို့သည် ကျမ်းစာကိုသော်လည်းကောင်း၊ ဘုရားသခင်၏ တန်ခိုးတော်ကိုသော်လည်းကောင်း မသိဘဲ မှားယွင်းကြ၏"၊ "လူတို့၏ အမိန့်အာဏာများကို အယူဝါဒများအဖြစ် သင်သင်နေကြသည်" ဟု မိန့်မြွက်ခဲ့သည်။ ထို့ပြင် ကိုယ်တော်၏ တပည့်တော်များအတွက် "ကိုယ်တော်၏ သမ္မာတရားအားဖြင့် သူတို့ကို သန့်ရှင်းစေတော်မူလော့၊ ကိုယ်တော်၏ နှုတ်ကပတ်တော်သည် သမ္မာတရား ဖြစ်ပေ၏။ ကိုယ်တော်သည် ကျွန်ုပ်ကို လောကသို့ စေလွှတ်တော်မူသကဲ့သို့ ကျွန်ုပ်လည်း သူတို့ကို လောကသို့ စေလွှတ်တော်မူ၏။ သူတို့သည်လည်း သမ္မာတရားအားဖြင့် သန့်ရှင်းစေခြင်းကို ခံရကြရန် သူတို့အတွက် ကျွန်ုပ်၏ ကိုယ်ကို သန့်ရှင်းစေပါ၏" ဟု ဆုတောင်းပေးခဲ့သည်။

"ထာဝရဘုရားသည်လည်း ਮောရှေအား မိန့်တော်မူသည်ကား၊ သင်သည် ဣသရေလ ကလေးများအား ဤသို့ပြောရမည်၊ သေချာပေ၏၊ ငါ၏ ဥပုသ်နေ့များကို သင်တို့ စောင့်ထိန်းရမည်။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ၎င်းသည် သင်တို့ကို သန့်ရှင်းစေသော ထာဝရဘုရား ဖြစ်ကြောင်းကို သင်တို့ သိစေရန် သင်တို့၏ မျိုးဆက် အဆက်ဆက်အတွက် ငါနှင့် သင်တို့ကြားတွင် နိမိတ်လက္ခဏာ တစ်ရပ် ဖြစ်သောကြောင့်တည်း။" "ခြောက်ရက်ပတ်လုံး အလုပ်လုပ်နိုင်၏၊ သို့သော် ခုနစ်ရက်မြောက်သောနေ့သည် ထာဝရဘုရားအတွက် သန့်ရှင်းသော ဥပုသ်အနားယူရာနေ့ ဖြစ်၏။ ဥပုသ်နေ့တွင် အလုပ်တစ်စုံတစ်ရာကို ပြုလုပ်သောသူ မည်သူမဆို သေဒဏ်ပေးခြင်း ခံရမည်။" စာတန်သည် အခြားသော အရာအားလုံးထက် ဤသို့ ထင်ရှားသောနေ့မှ သန့်ရှင်းမှုကို ဖယ်ရှားပစ်ရာတွင် အောင်မြင်ခဲ့သလော။ ၎င်း၏နေရာတွင် အခြားသောနေ့တစ်နေ့ကို အစားထိုးရာတွင် သူသည် အောင်မြင်ခဲ့သော်လည်း, ထာဝရဘုရား၏ ကောင်းချီးမင်္ဂလာကိုမူ ၎င်းထံမှ မည်သည့်အခါမျှ ဖယ်ရှားပစ်နိုင်မည် မဟုတ်ပေ။ "ထို့ကြောင့် ဣသရေလ ကလေးများသည် ထာဝရ ပဋိညာဉ်အတွက် မျိုးဆက် အဆက်ဆက်တွင် ဥပုသ်နေ့ကို စောင့်ထိန်းရန် ဥပုသ်နေ့ကို စောင့်ရှောက်ကြရမည်။" ဤစကားများထက် ပို၍ အပြုသဘောဆောင်ပြီး ရှင်းလင်းသော အရာ အဘယ်ရှိနိုင်မည်နည်း။ ထို့ပြင် ဘုရားသခင် ပြောင်းလဲသွားပြီလော။ ကိုယ်တော်သည် ထာဝရကာလ တစ်လျှောက်လုံးတွင် အတူတူပင် တည်ရှိနေမည် ဖြစ်သော်လည်း လူသားမူကား "တီထွင်မှုအမြောက်အမြားကို ရှာဖွေခဲ့ကြပြီ" ဖြစ်သည်။

သမ္မာကျမ်းစာသည် အသိပညာတို့ဖြင့် ပြည့်နှက်နေပြီး နားလည်လိုသော စိတ်နှလုံးဖြင့် ၎င်း၏ လေ့လာမှုဆီသို့ လာကြသမျှသော သူတိုင်းသည် ဤအဖိုးတန်သော၊ အဝေးသို့ ရောက်ရှိသော သမ္မာတရားများကို နားလည်သဘောပေါက်ရန် စိတ်နှလုံး ကျယ်ပြန့်လာခြင်းနှင့် စွမ်းရည်များ အားကောင်းလာခြင်းတို့ကို တွေ့ရှိကြလိမ့်မည်။ သန့်ရှင်းသော ဝိညာဉ်တော်သည် ၎င်းတို့ကို စိတ်နှလုံးနှင့် ဝိညာဉ်တွင် စွဲထင်စေလိမ့်မည်။ သို့သော် လူငယ်များအား ညွှန်ကြားချက်ပေးကြသူများသည် ပညာရှိဖြစ်လာရန်အတွက် ဦးစွာ လူမိုက်များ ဖြစ်လာရန် လိုအပ်ပေသည်။ သူတို့သည် ထင်ရှားသော "ထာဝရဘုရား မိန့်တော်မူသည်ကား" ဟူသော စကားကို လျစ်လျူရှုကြပြီး, ဘုရားသခင် တားမြစ်ထားသော အရာဖြစ်သော မနာခံခြင်း အသိပညာကို အသိပညာ၏ သစ်ပင်မှ ခူးဆွတ်ကြပါက သူတို့၏ ဖောက်ဖျက်မှုသည် သူတို့အား အပြစ်ဒဏ်စီရင်ခြင်းနှင့် အပြစ်ထဲသို့ ရောက်ရှိစေသည်။ ကြီးမားသော အသိပညာအတွက် ထိုကဲ့သို့သော လူများကို ကျွန်ုပ်တို့ ချီးမြှောက်သင့်သလော။ ဝိညာဉ်တော်ကို သန့်ရှင်းစေသော သမ္မာတရားများကို လျစ်လျူရှုကြသူတို့၏ ခြေရင်းတွင် ကျွန်ုပ်တို့ ထိုင်သင့်သလော။ "ထာဝရဘုရား မိန့်တော်မူသည်ကား၊ ငါအသက်ရှင်သည်အတိုင်း အမှန်ပင် ကြီးမားသော လက်တော်ဖြင့်၊ ဆန့်ထုတ်ထားသော လက်မောင်းတော်ဖြင့်၊ သွန်ချထားသော အမျက်ဒေါသဖြင့် ငါသည် သင်တို့ကို အုပ်စိုးမည်။" ယနေ့ခေတ် ပညာရေးဆရာများသည် ဤသတိပေးချက်များကို အဘယ်ကြောင့် ဂရုမစိုက်ကြသနည်း။ သူတို့သည် အဘယ်အရာ၌ ထိမိ၍လဲကျကြသည်ကို မသိဘဲ အဘယ်ကြောင့် ထိမိ၍လဲကျနေကြသနည်း။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် စာတန်သည် သူတို့၏ မျက်စိများကို ကွယ်စေခဲ့ပြီး, သူတို့၏ မတရားမှု တားဆီးကျောက်သည် သူတို့၏ ဆုံးမဩဝါဒနှင့် စံနမူနာတို့ဖြင့် အခြားသူများရှေ့တွင် တင်ပြနေသောကြောင့်တည်း။ ဤသို့ဖြင့် အခြားသော မျက်စိများသည် ကွယ်သွားကြပြီး၊ အလင်းထဲတွင် လျှောက်လှမ်းသင့်ကြသူများသည် မှောင်မိုက်ထဲတွင် လျှောက်လှမ်းနေကြရ၏၊ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် သူတို့သည် လောက၏ အလင်းဖြစ်သော ယေရှုကို တည်ကြည်စွာ မကြည့်ရှုကြသောကြောင့်တည်း။

ပြုပြင်ပြောင်းလဲရေးသမားများအား ကြီးမားသော အလင်းကို ပေးအပ်ခဲ့သော်လည်း သူတို့အနက် အများစုသည် ကျမ်းစာကို လွဲမှားစွာ အဓိပ္ပာယ် ဖွင့်ဆိုခြင်းမှတစ်ဆင့် အမှား၏ အယူအဆကို လက်ခံခဲ့ကြသည်။ ဤအမှားများသည် ရာစုနှစ်ပေါင်းများစွာတိုင်အောင် ဆင်းသက်လာခဲ့ကြသော်လည်း အသက်အရွယ်ကြီးရင့်ခြင်းကြောင့် ဖြူရော်နေကြသော်လည်း ၎င်းတို့၏ နောက်ကွယ်တွင် "ထာဝရဘုရား မိန့်တော်မူသည်ကား" ဟူသော စကား မရှိပေ။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ထာဝရဘုရားက 'ငါ၏ နှုတ်ဖျားမှ ထွက်သွားသော အရာကို ငါ မပြောင်းလဲစေရ' ဟု မိန့်တော်မူခဲ့ပြီ။ ဤနောက်ဆုံးသော ရက်များတွင် ပို၍ကြီးမားသော အလင်း တောက်ပလာစေရန် ကိုယ်တော်၏ ကြီးမားသော ကရုဏာတော်ဖြင့် ထာဝရဘုရား ခွင့်ပြုပေးခဲ့သည်။ ကိုယ်တော်၏ ပညတ်တရားကို ဖော်ပြလျက်နှင့် သမ္မာတရားသည် အဘယ်အရာဖြစ်ကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့အား ပြသလျက် ကိုယ်တော်၏ သတင်းစကားကို ကျွန်ုပ်တို့ထံ စေလွှတ်တော်မူခဲ့ပြီ။

ခရစ်တော်၌ အသိပညာအပေါင်း၏ ရင်းမြစ် တည်ရှိသည်။ ကိုယ်တော်၌ ကျွန်ုပ်တို့၏ ထာဝရအသက်တာ မျှော်လင့်ချက်များ ဗဟိုပြုနေကြသည်။ ကိုယ်တော်သည် လောက သိရှိဖူးသမျှ အကြီးမြတ်ဆုံး ဆရာ ဖြစ်တော်မူပြီး၊ ကလေးများနှင့် လူငယ်များ၏ စိတ်နှလုံးကို ကျယ်ပြန့်စေရန် ကျွန်ုပ်တို့ လိုလားကြပြီး ဖြစ်နိုင်လျှင် သမ္မာကျမ်းစာကို ချစ်မြတ်နိုးလာစေရန် သူတို့ကို ဆွဲဆောင်လိုကြပါက၊ ထုံးတမ်းစဉ်လာ၏ အမှိုက်သရိုက်အောက်တွင် မြှုပ်နှံထားခဲ့ရသော အရာကို တူးဖော်ထုတ်ယူလျက် ကျောက်မျက်ရတနာများကို တောက်ပစေကာ, ထင်ရှား၍ ရိုးရှင်းသော သမ္မာတရားအပေါ် သူတို့၏ စိတ်နှလုံးကို ကျွန်ုပ်တို့ ချည်နှောင်ထားသင့်သည်။ ဤအရာများကို ရှာဖွေရန် သူတို့ကို အားပေးကြလော့၊ ထုတ်ဖော်ပြသခဲ့သော ကြိုးပမ်းမှုသည် အဖိုးတန်ဆုံး စည်းကမ်းတကျ ဖြစ်စေပါလိမ့်မည်။ ယေရှုခရစ်၌ ကိုယ်စားပြုဖော်ပြထားသည့်အတိုင်း ဘုရားသခင်ကို ဖော်ပြခြင်းသည် ဆင်ခြင်သုံးသပ်ရန် ကြီးကျယ်ခမ်းနားပြီး လေ့လာမည်ဆိုပါက စိတ်နှလုံးကို ထက်မြက်စေမည့်၊ စွမ်းရည်များကို မြှင့်တင်ပေးပြီး မြင့်မြတ်စေမည့် အကြောင်းအရာတစ်ခုကို ထောက်ပံ့ပေးသည်။ လူသားကိုယ်စားလှယ်သည် ခရစ်တော်ကဲ့သို့ နူးညံ့သိမ်မွေ့ပြီး စိတ်နှလုံး နှိမ့်ချသူ ဖြစ်လာရန် ကြိုးပမ်းလျက် ခရစ်တော်၏ ကျောင်းတွင် ဤသင်ခန်းစာများကို သင်ယူသည်နှင့်အမျှ၊ ပညာရေးအားလုံးတွင် အသုံးဝင်ဆုံးသော သင်ခန်းစာ—ဉာဏ်ပညာသည် ဘုရားသခင်နှင့် အသက်ရှင်သော ဆက်သွယ်မှုဖြင့် သန့်စင်စေမှသာလျှင် အမြင့်ဆုံး ဖြစ်သည်ဟူသော သင်ခန်းစာကို သူ သင်ယူလိမ့်မည်။

မမှန်ကန်သော သိုးထိန်းများနှင့်စပ်လျဉ်း၍ ဘုရားသခင်၏ နှုတ်ကပတ်တော်တွင် ပေးထားသော သတိပေးချက်နှင့် ညွှန်ကြားချက်သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ ကျောင်းများရှိ ဆရာများနှင့် ကျောင်းသားများအပေါ် အလေးချိန် အချို့ ရှိသင့်သည်။ အမြင့်ဆုံး အာဏာပိုင်အဖြစ် ထိုကဲ့သို့သော သိုးထိန်းများကို မယူကြရန် ကျောင်းသားများအား အကြံဉာဏ် ပေးသင့်သည်။ အဆုံးသတ် ထိတွေ့မှုကို ရယူရန်အတွက် အန်အာဘော (Ann Arbor) သို့ တက်ရောက်ခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများသည် သူတို့၏ ပညာရေးကို အဘယ်ကြောင့် အဆုံးသတ် ချည်နှောင်ရန် လိုအပ်သနည်း။ ဝိညာဉ်ရေးနှင့် သမ္မာတရားကို ယုံကြည်ခြင်းတို့နှင့် ပတ်သက်လာလျှင် ၎င်းသည် လူအများအပြားအတွက် အဆုံးသတ် ထိတွေ့မှု ဖြစ်ကြောင်း သက်သေပြခဲ့ပြီး ဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် ဂျုံအလယ်တွင် တောဥပဒေမျိုးစေ့ ကြဲချခြင်းဆီသို့ စိတ်ကို ဖွင့်ပေးသော မလိုအပ်သော စည်းကမ်းချက် ဖြစ်ပြီး၊ ထင်ရှားသော "ထာဝရဘုရား မိန့်တော်မူသည်ကား" ဟူသော စကားကို နားထောင်ရန် နား သို့မဟုတ် နားလည်ရန် စိတ်မရှိကြသော ဆရာများကို ဤကဲ့သို့ ချီးမြှောက်ခြင်းသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ ကြီးမြတ်သော ဆရာကို နှစ်သက်စေခြင်း မရှိပေ။ သမ္မာတရားနှင့် တိုက်ရိုက်ဆန့်ကျင်ဘက် လမ်းကြောင်းတွင် ပညာပေးနေကြသူများကို ဤကဲ့သို့ ဂုဏ်ပြုခြင်းဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့သည် ဘုရားသခင်၏ အတည်ပြုမှုကို မရရှိကြပေ။ ပရောဖက် ဟေရှာယမှတစ်ဆင့် လောကသို့ မိန့်မြွက်တော်မူခဲ့သော ထာဝရဘုရား၏ နှုတ်ကပတ်တော်များသည် ကျွန်ုပ်တို့အပေါ် အလေးချိန် ရှိစေကြလော့။ "အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ထာဝရ တည်ရှိ၍ သန့်ရှင်းသော နာမည်တော်ရှိသော၊ မြင့်မား၍ ကြီးမြတ်သော အရှင် မိန့်တော်မူသည်ကား၊ နောင်တရ၍ နှိမ့်ချသော စိတ်နှလုံး ရှိသူနှင့်အတူ၊ နှိမ့်ချသော သူတို့၏ ဝိညာဉ်ကို အသက်ရှင်စေရန်နှင့် နောင်တရသော သူတို့၏ စိတ်နှလုံးကို အသက်ရှင်စေရန်အတွက် ငါသည် မြင့်မြတ်၍ သန့်ရှင်းသော နေရာ၌ ကျိန်းဝပ်တော်မူ၏။" "ထာဝရဘုရားသည် စိတ်ကြေကွဲသော သူတို့နှင့် အနီးဆုံး၌ ရှိတော်မူ၏၊ နောင်တရသော စိတ်ဝိညာဉ် ရှိသူတို့ကိုလည်း ကယ်တင်တော်မူ၏။" "ဤလူကို ငါ ရှုမျှော်မည်၊ နှိမ့်ချ၍ နောင်တရသော စိတ်ဝိညာဉ် ရှိသူကို၊ ငါ၏ နှုတ်ကပတ်တော်ကို ကြောက်ရွံ့တုန်လှုပ်သော သူကိုပင် ရှုမျှော်မည်ဟု ထာဝရဘုရား မိန့်တော်မူ၏။" ထာဝရဘုရားကို ရှာဖွေကြသော နှိမ့်ချသူတို့သည် ထာဝရအသက်အတွက် ပညာဉာဏ် ရှိကြ၏။

အကြီးမြတ်ဆုံးနှင့် အအရေးအပါဆုံး ပညာဉာဏ်မှာ ဘုရားသခင်ကို သိကျွမ်းခြင်း ဖြစ်ပေသည်။ ကိုယ်တော် ဖန်ဆင်းစေလွှတ်တော်မူသော ဘုရားသခင်နှင့် ယေရှုခရစ်ကို ဆင်ခြင်သုံးသပ်စဉ် ကိုယ်ကျင့်တရားသည် အရေးမပါတော့ဘဲ ကျဆင်းသွားသည်။ သမ္မာကျမ်းစာသည် လေ့လာမှုအားလုံးအတွက် အခြေခံ ဖြစ်ရမည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ ဝိညာဉ်များ ကယ်တင်ခြင်း၏ အခြေအနေကို ဘုရားသခင် ပေးသနားတော်မူသော ဤသင်ခန်းစာကျမ်းမှ တစ်ဦးချင်းစီအလိုက် ကျွန်ုပ်တို့ သင်ယူရမည်၊ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ၎င်းသည် ကျွန်ုပ်တို့ ကယ်တင်ခြင်းသို့ ရောက်ရှိရန်အတွက် အဘယ်အရာကို ပြုလုပ်ရမည်ကို ပြောပြသော တစ်ခုတည်းသော စာအုပ် ဖြစ်သောကြောင့်တည်း။ ဤအရာတင်မကဘဲ ၎င်းမှတစ်ဆင့် ဉာဏ်စွမ်းအတွက် ခွန်အားကို ရရှိနိုင်သည်။ ပညာရေးတွင် ပါဝင်သည်ဟု ယူဆကြသော စာအုပ်များစွာသည် လမ်းမှားစေတတ်သော၊ လှည့်စားတတ်သော အရာများ ဖြစ်ကြ၏။ "အမှိုက်သည် ဂျုံနှင့် အဘယ်သို့ဆိုင်သနည်း။" စာတန်သည် ယခုအခါ စျေးပေါပြီး ရေပေါ်သေချာသော အဆင့်ရှိသော သာမည စာပေများကို လောကသို့ ပေးအပ်ရန် လူတို့၏ စိတ်နှလုံးများကို လှုံ့ဆော်နေ၏၊ သို့သော် ၎င်းသည် စိတ်နှလုံးကို စွဲဆောင်စေပြီး စာတန်၏ တီထွင်ဖန်တီးထားသော ကွန်ရက်တစ်ခုထဲတွင် ချည်နှောင်ထား၏။ ဤစာအုပ်များကို ဖတ်ရှုပြီးနောက် စိတ်နှလုံးသည် မဖြစ်နိုင်သော လောကတစ်ခုတွင် နေထိုင်ရပြီး၊ အကျိုးရှိခြင်းနှင့် ပတ်သက်လာလျှင် ဘဝသည် အသီးမသသော သစ်ပင်ကဲ့သို့ ကင်းမဲ့နေ၏။ ဦးနှောက်သည် မူးယစ်နေပြီး လက်ရှိနှင့် အနာဂတ်အတွက် မရှိမဖြစ်လိုအပ်သော ထာဝရ အမှန်တရားများကို အိမ်သို့ တွန်းပို့ရန် မဖြစ်နိုင်အောင် ပြုလုပ်နေသည်။ အမှိုက်သရိုက်များကို စားသုံးရန် ပညာပေးထားသော စိတ်နှလုံးသည် ဘုရားသခင်၏ နှုတ်ကပတ်တော်တွင် ရှိနေသည့် အလှတရားကို မမြင်နိုင်တော့ပေ။ ယေရှုကို ချစ်မြတ်နိုးခြင်းနှင့် ဖြောင့်မတ်ခြင်းဆီသို့ တိမ်းညွတ်ခြင်းတို့ ဆုံးရှုံးသွားကြ၏၊ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် စိတ်နှလုံးသည် မိမိစားသုံးသည့် အရာပေါ်တွင် တည်ဆောက်ထားသောကြောင့်တည်း။ စိတ်နှလုံးကို စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ် ဝတ္ထုပုံပြင်များဖြင့် ကျွေးမွေးခြင်းအားဖြင့် လူသားသည် အခြေခံတွင် "ထင်း၊ မြက်ခြောက်၊ ကောက်ရိုး" တို့ကို ယူဆောင်လာနေခြင်း ဖြစ်ပေသည်။ သူသည် လမ်းပြ မြင့်မြတ်သော စာအုပ်ကို နှစ်သက်ခြင်း အားလုံးကို ဆုံးရှုံးသွားပြီး၊ ရွေးနှုတ်ခံရသော ပရိသတ်နှင့်အတူ နေထိုင်ရန်နှင့် ခရစ်တော် ပြင်ဆင်ရန် သွားခဲ့သော အိမ်များကို နေထိုင်ရန်အတွက် သူ တည်ဆောက်ရမည့် ကိုယ်ကျင့်တရားကို လေ့လာရန် မဂရုစိုက်တော့ပေ။

ကျွန်ုပ်တို့အပေါ် ကျရောက်လာမည့် အစမ်းသပ်ခံရခြင်းအတွက် ပြင်ဆင်ရန် ဘုရားသခင်သည် ကျွန်ုပ်တို့အား စမ်းသပ်ကာလတစ်ခုကို အလွန်ကျေးဇူးပြု၍ ပေးသနားတော်မူခဲ့ပြီ။ ခရစ်တော်၏ ကြားဝင်ဆောင်ရွက်ပေးမှုမှတစ်ဆင့် အခွင့်အလမ်းတိုင်းကို ကျွန်ုပ်တို့အား ပေးအပ်ထားသည်။ လူသားကိုယ်စားလှယ်သည် နှုတ်ကပတ်တော်ကို လေ့လာမည်ဆိုပါက အောင်မြင်သူများ ဖြစ်လာရန် ရှာဖွေနေသူများအတွက် အထောက်အကူ အဆင်ပြေမှုတိုင်းကို အခမဲ့ စီစဉ်ပေးထားကြောင်း သူ တွေ့မြင်လိမ့်မည်။ အောင်ပွဲအတွက် ခွန်အားပေးရန် သန့်ရှင်းသော ဝိညာဉ်တော်သည် ရှိနေပြီး၊ ခရစ်တော်က "ကြည့်ရှုလော့၊ ကမ္ဘာကုန်သည်တိုင်အောင် ငါသည် သင်တို့နှင့်အတူ အမြဲတမ်း ရှိနေ၏" ဟု ကတိပြုတော်မူခဲ့ပြီ။

ထပ်မံဖတ်ရှုရန် ၁၈၉၆ ခုနှစ်၊ "ပညာရေးဆိုင်ရာ အထူးသက်သေခံချက်များ" ထုတ်ဝေခြင်း ဘုရားသခင်၏ ပရောဖက်တစ်ပါးထံမှ သင်ခန်းစာတစ်ခု၊ The Youth’s Instructor၊ ၁၈၉၇ ခုနှစ်၊ ဇန်နဝါရီလ ၇ ရက် လောကီ ပျော်ရွှင်စရာများ၊ The Youth’s Instructor၊ ၁၈၉၇ ခုနှစ်၊ ဖေဖော်ဝါရီလ ၄ ရက် မိဘများအတွက် စကားများ၊ The Review and Herald၊ ၁၈၉၇ ခုနှစ်၊ ဧပြီလ ၆ ရက် The Review and Herald၊ ၁၈၉၆ ခုနှစ်၊ ဧပြီလ ၁၃ ရက် သဘာဝတရား၏ အကျိုးကျေးဇူးများ၊ The Youth’s Instructor၊ ၁၈၉၇ ခုနှစ်၊ မေလ ၆ ရက် ကလေးများကို ကျောင်းသို့ အလွန်စောစော မပို့ကြပါနှင့်၊ The Bible Echo၊ ၁၈၉၇ ခုနှစ်၊ ဇွန်လ ၂၈ ရက်။