အခန်း
၆၇— ပညာရေးတွင် မရှိမဖြစ်လိုအပ်သော အရာ
ယနေ့ခေတ်
ကျွန်ုပ်တို့၏ လူငယ်များ ရရှိရန်အတွက် အမွန်မြတ်ဆုံးဖြစ်ပြီး အထက်ပါကျောင်း၏
ပိုမိုမြင့်မားသော အဆင့်များအတွက် ၎င်းတို့ကို အဆင်သင့်ဖြစ်စေမည့် ပညာရေးမှာ
ဘုရားသခင်၏ အလိုတော်ကို ကမ္ဘာလောကသို့ မည်ကဲ့သို့ ဖော်ပြရမည်ကို သင်ကြားပေးမည့်
ပညာရေးပင်တည်း။ ၎င်းတို့၏ လေ့ကျင့်သင်ကြားမှုတွင် ဤကဏ္ဍကို လျစ်လျူရှုခြင်းနှင့်
ကျွန်ုပ်တို့၏ ကျောင်းများထဲသို့ လောကီနည်းလမ်းကို ယူဆောင်လာခြင်းသည် ဆရာများနှင့်
ကျောင်းသားများ နှစ်ဦးစလုံးအတွက် ဆုံးရှုံးမှုကို ယူဆောင်လာခြင်း ဖြစ်ပေသည်။
ဧလိယ ကောင်းကင်သို့
မသိမ်းမြှင့်ခံရမီလေးတွင် သူသည် ပရောဖက်တို့၏ ကျောင်းများသို့ သွားရောက်ခဲ့ပြီး
ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ ပညာရေး၏ အရေးအပါဆုံး အချက်များနှင့်ပတ်သက်၍
သင်ကြားပေးခဲ့သည်။ ယခင်လာရောက်စဉ်က သူပေးခဲ့သော သင်ခန်းစာများကို သူသည် ယခုအခါတွင်
ထပ်မံပြောကြားခဲ့ပြီး၊ လူငယ်များ၏ စိတ်နှလုံးထဲတွင် ၎င်းတို့၏ ပညာရေး၏
အင်္ဂါရပ်တိုင်းတွင် ရိုးရှင်းမှုကို အမှတ်အသားပြုစေခြင်း၏ အရေးပါမှုကို
ထည့်သွင်းပေးခဲ့သည်။ ဤနည်းလမ်းဖြင့်သာလျှင် ၎င်းတို့သည် ကောင်းကင်ဘုံ၏
ပုံစံခွက်ကို ရရှိနိုင်ကြမည်ဖြစ်ပြီး၊ ထာဝရဘုရား၏ လမ်းစဉ်များအတိုင်း လုပ်ဆောင်ရန်
ထွက်သွားနိုင်ကြမည် ဖြစ်သည်။ အကယ်၍ ဘုရားသခင် ရည်ရွယ်တော်မူသည့်အတိုင်း
လုပ်ဆောင်ကြမည်ဆိုလျှင်၊ ဤသတင်းစကား၏ နောက်ဆုံးကာလများတွင် ကျွန်ုပ်တို့၏
ကျောင်းများသည် ပရောဖက်တို့၏ ကျောင်းများ လုပ်ဆောင်ခဲ့သည့် အလုပ်နှင့် ဆင်တူသော
အလုပ်ကို လုပ်ဆောင်ကြလိမ့်မည်။
ကျွန်ုပ်တို့၏
ကျောင်းများမှ ထွက်ခွာသွားကြပြီး သာသနာပြုလုပ်ငန်းများတွင်
ဝင်ရောက်လုပ်ကိုင်ကြမည့်သူများသည် မြေကြီးကို ပြုစုပျိုးထောင်ခြင်းနှင့် အခြားသော
လက်လုပ်လက်စား လုပ်ငန်းလိုင်းများတွင် အတွေ့အကြုံရှိရန် လိုအပ်မည်ဖြစ်သည်။
၎င်းတို့ ခေါ်ဝေါ်ခြင်းခံရမည့် လယ်ကွင်းများရှိ မည်သည့်လုပ်ငန်းလိုင်းကိုမဆို
ကိုင်တွယ်လုပ်ဆောင်နိုင်ရန် ၎င်းတို့ကို အဆင်သင့်ဖြစ်စေမည့် လေ့ကျင့်သင်ကြားမှုကို
၎င်းတို့ ရရှိသင့်ကြသည်။ လက်တွေ့ဘဝတွင် ပညာရေးကို ရရှိထားကြပြီးနောက် မိမိတို့
သင်ကြားခံခဲ့ရသည့်အတိုင်း သင်ကြားပေးရန် အဆင်သင့်ဖြစ်လျက် ထွက်သွားကြသောသူများ
လုပ်ဆောင်သည့် အလုပ်ထက် ပိုမိုအကျိုးသက်ရောက်မှုရှိမည့် အလုပ် မရှိနိုင်ပေ။
ကယ်တင်ရှင်သည်
ကိုယ်တော်၏ သွန်သင်ချက်များတွင် ကမ္ဘာလောကကြီးကို စပျောက်ဥယျာဉ်တစ်ခုအဖြစ်
ကိုယ်စားပြုဖော်ပြခဲ့သည်။ ဤပုံဥပမာကို အသုံးပြုထားသော ပုံဥပမာများကို ကျွန်ုပ်တို့
လေ့လာခြင်းသည် အကောင်းဆုံး ဖြစ်ပေလိမ့်မည်။ အကယ်၍ ကျွန်ုပ်တို့၏ ကျောင်းများတွင်
မြေယာကို ပိုမိုသစ္စာရှိရှိ ပြုစုပျိုးထောင်မည်ဆိုလျှင်၊ အဆောက်အအုံများကို
ကျောင်းသားများက ကိုယ်ကျိုးမဖက်ဘဲ စောင့်ရှောက်ကြမည်ဆိုလျှင်၊ ကျွန်ုပ်တို့၏
ကျောင်းလုပ်ငန်းများတွင် အလွန်တရာ စိုးရိမ်ပူပန်မှုကို ဖြစ်စေသော အားကစားနှင့်
ဖျော်ဖြေရေးများကို နှစ်သက်မှုသည် ကွယ်ပျောက်သွားလိမ့်မည်။
ထာဝရဘုရားသည်
ကျွန်ုပ်တို့၏ ပထမဆုံးသော မိဘများကို ဧဒုံဥယျာဉ်တွင် ထားရှိခဲ့စဉ်က၊ ၎င်းတို့သည်
ဤဥယျာဉ်ကို “ပြုစုရန်” နှင့် “စောင့်ရှောက်ရန်” ဟူသော အမိန့်ညွှန်ကြားချက်နှင့်အတူ
ဖြစ်ခဲ့သည်။ ဘုရားသခင်သည် ကိုယ်တော်၏ ဖန်ဆင်းခြင်းလုပ်ငန်းကို ပြီးစီးစေခဲ့ပြီး၊
အရာရာတိုင်းကို အလွန်ကောင်းမွန်သည်ဟု ကြေညာခဲ့သည်။ အရာရာတိုင်းသည် ၎င်းကို
ဖန်ဆင်းခဲ့သည့် ရည်ရွယ်ချက်အတွက် သင့်လျော်ကိုက်ညီနေခဲ့သည်။ အာဒံနှင့် ဧဝတို့သည် ဘုရားသခင်ကို
နားထောင်ခဲ့ကြစဉ်က ဥယျာဉ်ထဲတွင် ၎င်းတို့၏ လုပ်ကိုင်ဆောင်ရွက်မှုများသည်
ပျော်ရွှင်မှုတစ်ခု ဖြစ်ခဲ့သည်။ မြေကြီးသည် ၎င်းတို့၏ လိုအပ်ချက်များအတွက်
ပေါများကြွယ်ဝစွာ ထွက်ပေါ်စေခဲ့သည်။ သို့သော် လူသားသည် ဘုရားသခင်၏ နားထောင်မှုကို
ဖောက်ဖျက်သွားခဲ့သောအခါ၊ သူသည် စာတန်၏ မျိုးစေ့ကြဲခြင်းမှ ပေါက်လာသော
အပင်များနှင့် ရုန်းကန်ရန်နှင့် နဖူးမှ ချွေးထွက်ကျခြင်းဖြင့် မိမိ၏ အစားအစာကို
ရှာဖွေရန် ကျိန်ဆဲခြင်း ခံခဲ့ရသည်။ ယခုမှစ၍ သူသည် မိမိ၏ အလိုတော်ကို အပ်နှံခဲ့သော
တန်ခိုးကို ဆန့်ကျင်၍ ပင်ပန်းဆင်းရဲမှုနှင့် အခက်အခဲများဖြင့် တိုက်ပွဲဝင်ရမည်
ဖြစ်သည်။
နားမထောင်ခြင်းကြောင့်
လူသားသည် ကမ္ဘာလောကထဲသို့ ယူဆောင်လာခဲ့သော ဆိုးယုတ်မှုကို ပင်ပန်းဆင်းရဲမှုဖြင့်
ဖယ်ရှားရန်မှာ ဘုရားသခင်၏ ရည်ရွယ်ချက် ဖြစ်ခဲ့သည်။ ပင်ပန်းဆင်းရဲမှုအားဖြင့်
စာတန်၏ သွေးဆောင်မှုများသည် အကျိုးသက်ရောက်မှု မရှိတော့ဘဲ ဖြစ်သွားနိုင်ပြီး၊
ဆိုးယုတ်မှု၏ လှိုင်းလုံးကြီးကို ရပ်တန့်စေနိုင်ခဲ့သည်။ ဘုရားသခင်၏ သားတော်ကို
ကမ္ဘာလောကသို့ ပေးသနားခဲ့ပြီး၊ ကိုယ်တော်၏ အသေခံခြင်းအားဖြင့် ကမ္ဘာလောက၏
အပြစ်များအတွက် ပြန်ပေးဆပ်မှုကို ပြုလုပ်ရန်နှင့်၊ ကိုယ်တော်၏ အသက်တာအားဖြင့်
ရန်သူ၏ အစီအစဉ်များကို မည်ကဲ့သို့ ဖျက်ဆီးရမည်ကို လူသားများအား သင်ကြားပေးရန်
ဖြစ်သည်။ လူသား၏ သဘာဝကို မိမိအပေါ်သို့ ယူဆောင်လျက် ခရစ်တော်သည် မိမိ၏
ညီအစ်ကိုတို့၏ ခံစားချက်များနှင့် စိတ်ဝင်စားမှုများထဲသို့ ဝင်ရောက်ခဲ့ပြီး၊
မငြီးမငြူ လုပ်ကိုင်သည့် အသက်တာဖြင့် ကမ္ဘာလောကရှိ ကိုယ်တော်၏ နိုင်ငံတော်ကို
တည်ဆောက်ရာတွင် လူသားများသည် ဘုရားသခင်နှင့်အတူ လုပ်သားများ မည်ကဲ့သို့
ဖြစ်လာနိုင်သည်ကို သင်ကြားပြသခဲ့သည်။
အကယ်၍
ဤနောက်ဆုံးကာလများတွင် လူငယ်များ၏ ပညာရေးအတွက် ဘုရားသခင်၏ အစီအစဉ်နှင့်ပတ်သက်သော
သင်ကြားမှုကို ရရှိထားကြသူများသည် မိမိတို့၏ အလိုတော်များကို ဘုရားသခင်ထံ
အပ်နှံကြမည်ဆိုလျှင်၊ ကိုယ်တော်သည် ၎င်းတို့အား ကိုယ်တော်၏ အလိုတော်နှင့်
ကိုယ်တော်၏ လမ်းစဉ်ကို သင်ကြားပြသပေးလိမ့်မည်။ ခရစ်တော်သည် ကျွန်ုပ်တို့၏
ကျောင်းများအားလုံးတွင် ဆရာ ဖြစ်ရမည်။ အကယ်၍ ဆရာများနှင့် ကျောင်းသားများက
ကိုယ်တော်အား ကိုယ်တော်နှင့် ထိုက်တန်သော နေရာကို ပေးအပ်ကြမည်ဆိုလျှင်၊
ကိုယ်တော်သည် ရွေးနှုတ်ခြင်း အစီအစဉ်ကို အကောင်အထည်ဖော်ရန် ၎င်းတို့မှတစ်ဆင့်
လုပ်ဆောင်ပေးလိမ့်မည်။
ကျောင်းသားများသည်
ဘုရားသခင်၏ အကြံဉာဏ်ကို ဆုတောင်းခြင်းဖြင့် ရှာဖွေရန် သင်ကြားပေးရမည် ဖြစ်သည်။
၎င်းတို့သည် ဖန်ဆင်းရှင်ကို မိမိတို့၏ မှားယွင်းမှုမရှိသော လမ်းညွှန်အဖြစ်
ကြည့်ရှုရန် သင်ကြားပေးရမည် ဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့သည် သည်းခံခြင်းနှင့်
ယုံကြည်ကိုးစားခြင်း၊ စစ်မှန်သော ကောင်းမွန်ခြင်းနှင့် စိတ်နှလုံး၏ ကြင်နာမှုတို့၏
သင်ခန်းစာများကို သင်ကြားပေးရမည် ဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့သည် ဇွဲလုံ့လရှိခြင်း၏
သင်ခန်းစာကို သင်ယူရမည် ဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့၏ စရိုက်လက္ခဏာများသည် ဒါဝိဒ်၏
ဤစကားများနှင့် ကိုက်ညီရမည်– “ငါတို့၏ သားများသည် ငယ်ရွယ်သောအခါ၌ ကြီးထွားလာသော
အပင်များကဲ့သို့ ဖြစ်ကြပါစေ၊ ငါတို့၏ သမီးများသည် နန်းတော်၏ ပုံသဏ္ဌာန်နှင့်အညီ
ပြုပြင်ထားသော ထောင့်တိုင်များကဲ့သို့ ဖြစ်ကြပါစေ။” ဤအရာများအားလုံးတွင်
၎င်းတို့သည် သာသနာပြု နယ်ပယ်တွင် အမှုထမ်းဆောင်ရန်အတွက်
အရည်အချင်းပြည့်မီလာနေကြသည်။
ပြောင်းလဲခြင်းသို့
ရောက်ရှိသွားသော ကျောင်းသားသည် သူ့ကို အပြစ်၏ အမှုထမ်းဆောင်ခြင်းသို့
ချည်နှောင်ထားခဲ့သော သံကြိုးကို ဖြတ်တောက်ခဲ့ပြီး၊ ဘုရားသခင်နှင့် မှန်ကန်သော
ဆက်ဆံရေးတွင် မိမိကိုယ်ကို ထားရှိခဲ့ပြီ ဖြစ်သည်။ သူ၏ နာမည်ကို သိုးသငယ်၏
အသက်စာရင်းစာအုပ်တွင် ရေးထိုးထားသည်။ သူသည် မကောင်းမှုကို စွန့်လွှတ်ရန်နှင့်
ဘုရားသခင်၏ အုပ်ချုပ်မှုအောက်သို့ ဝင်ရောက်ရန် ခမ်းနားသော တာဝန်ဝတ္တရားအောက်တွင်
ရှိနေသည်။ စိတ်ရင်းမှန်ဖြင့် ဆုတောင်းခြင်းအားဖြင့် သူသည် ခရစ်တော်ကို
မှီဝဲကပ်တွယ်ရမည် ဖြစ်သည်။ ဤအရာကို လျစ်လျူရှုရန်၊ သူ၏ အမှုထမ်းဆောင်မှုကို
ငြင်းပယ်ရန်သည် ကြီးမြတ်သော ဆရာ၏ မျက်နှာသာပေးမှုကို ဆုံးရှုံးစေရန်နှင့် စာတန်၏
လှည့်ဖြားမှုများအတွက် ပျော်စရာ အရုပ်သဖွယ် ဖြစ်သွားစေရန် ဖြစ်ပေသည်။ ခရစ်တော်၏ అనន្តသော
ပူဇော်သက္ကာဖြင့် လူသားများကို ဘုရားသခင်ထံသို့ မျက်နှာသာပေးမှု တစ်ဖန်ပြန်လည်
ရရှိလာစေရန်မှာ ကောင်းကင်ဘုံ၏ ရည်ရွယ်ချက် ဖြစ်ခဲ့သည်။ ကျောင်းသားကို ဘုရားသခင်
စေလွှတ်တော်မူသော ဆရာနှင့် ရင်းနှီးသော ဆက်ဆံရေးသို့ ပို့ဆောင်ပေးသော ပညာရေးသည်
စစ်မှန်သော ပညာရေး ဖြစ်ပေသည်။
ဘုရားသခင်၏
လူမျိုးတော်သည် ကမ္ဘာမြေကြီးပေါ်ရှိ ကိုယ်တော်၏ အသံထွက်ကျယ်ပြန့်လာစေရန်အတွက်
ကိုယ်တော် ရွေးချယ်ထားသော ကိရိယာတန်ဆာပလာများ ဖြစ်ကြသည်။ ၎င်းတို့သည် ဘုရားသခင်၏
အကြံဉာဏ်ကို ရှာဖွေကြရမည် ဖြစ်သည်။ လောကီ ဖျော်ဖြေရေးများနှင့် ဖျော်ဖြေမှုများသည်
ခရစ်တော်၏ အသက်တာတွင် မည်သည့်နေရာမှ မရှိရပေ။ ထာဝရဘုရား၏ လမ်းစဉ်အတိုင်း
လိုက်လျှောက်ခြင်းတွင် ကိုယ်တော်၏ လူမျိုးတော်၏ ခွန်အား ရှိရမည်။ ဘုရားသခင်၏
တစ်ပါတည်းသော သားတော်ကို ပေးသနားခြင်းအပေါ် ၎င်းတို့၏ ယုံကြည်ခြင်းသည် ထင်ရှားရမည်
ဖြစ်သည်။ ဤအရာသည် လောကီသား၏ စိတ်နှလုံးအပေါ်တွင် အကျိုးသက်ရောက်မှုကို
ဖြစ်စေလိမ့်မည်။ လောကနှင့် ကင်းကွာနေသော မိမိ၏ နေရာကို ယူဆောင်ပြီး ခရစ်တော်နှင့်
တစ်လုံးတစ်ဝတည်း ဖြစ်လာရန် ကြိုးစားအားထုတ်သူသည် ဘုရားသခင်ထံသို့ ဝိညာဉ်များကို
ဆွဲဆောင်ရာတွင် အောင်မြင်မှု ရရှိလိမ့်မည် ဖြစ်သည်။ ခရစ်တော်၏ ကျေးဇူးတော်သည် သူ၏
အသက်တာတွင် အလွန်ပင် ထင်ရှားနေမည်ဖြစ်သဖြင့် လောကကြီးသည် သူသည် ယေရှုနှင့်အတူ
ရှိခဲ့ပြီး ကိုယ်တော်ထံမှ သင်ယူခဲ့ကြောင်းကို သိရှိလာလိမ့်မည် ဖြစ်သည်။
“ယနေ့တွင် ငါ၏စပျောက်ဥယျာဉ်၌ သွား၍
လုပ်လော့” ဟု ကယ်ရှင်က အမိန့်ပေးတော်မူသည်။ “ထို့ကြောင့် သင်တို့သည် စားသည်ဖြစ်စေ၊
သို့မဟုတ် သောက်သည်ဖြစ်စေ၊ မည်သည့်အရာကို လုပ်ဆောင်သည်ဖြစ်စေ၊ အရာရာကို ဘုရားသခင်၏
ဘုန်းအသရေတော်အတွက် လုပ်ဆောင်ကြလော့။” ကောင်းကင်ဘုံရှင် ဘုရင်၏ သားသမီးဖြစ်သည်ဟု
ကြေညာနေသူတိုင်းသည် ဘုရားသခင်၏ နိုင်ငံတော်၏ အခြေခံမူများကို အဆက်မပြတ်
ကိုယ်စားပြုရန် ရှာဖွေကြပါစေ။ ဝိညာဉ်ရေးရာတွင်၊ စကားအရာရာတွင်နှင့် အလုပ်များတွင်
သူသည် ထာဝရဘုရား၏ ပညတ်ချက်များနှင့် ပညတ်တော်များအားလုံးအပေါ် သစ္စာစောင့်သိပြီး
မှန်ကန်ရမည် ဖြစ်ကြောင်း တစ်ဦးချင်းစီက သတိရကြပါစေ။ လောကီပညာတတ်တို့သည် ဘုရားသခင်၏
နိုင်ငံတော်၏ နိုင်ငံသားများ၏ စည်းစိမ်ဥစ္စာများ၊ ကောင်းမွန်ခြင်း၊ ကရුණာတရား၊
နူးညံ့သိမ်မွေ့မှုနှင့် ယဉ်ကျေးသိမ်မွေ့မှုတို့၏ စစ်မှန်သော ကိုယ်စားပြုမှုကို
ရရှိစေရန်အတွက်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ခရစ်တော်၏ နိုင်ငံတော်၏ သစ္စာရှိသော၊ ယုံကြည်စိတ်ချရသော
နိုင်ငံသားများ ဖြစ်ရမည်။— The Review and Herald၊ အောက်တိုဘာလ ၂၄၊ 1907။
No comments:
Post a Comment