အခန်း ၄၅—မရှိမဖြစ် လိုအပ်သော ပညာရေး

 

အခန်း ၄၅—မရှိမဖြစ် လိုအပ်သော ပညာရေး

ကျောင်းသားများ ပညာသင်ကြားရန်အတွက် ကျိုးကြောင်းဆီလျော်မှုမရှိလောက်အောင် အချိန်အလွန်အကျွံသုံးစွဲခြင်းနှင့်စပ်လျဉ်း၍ ကျွန်ုပ် အများအပြား ရေးသားခဲ့ပြီးပါပြီ။ သို့သော် မရှိမဖြစ်လိုအပ်သော ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်၍ ကျွန်ုပ်ပြောဆိုသည်ကို အလွဲမယူမိစေရန် မျှော်လင့်ပါသည်။ ဩစတြေးလျနိုင်ငံရှိ မြေယာအချို့ကို လုပ်ကိုင်ကြပုံဖြင့် ဖော်ပြထားသည့်အတိုင်း အပေါ်ယံမျှသာလုပ်ဆောင်ခြင်းမျိုးကို ဆိုလိုခြင်းမဟုတ်ပါ။ ထယ်ကို လက်မအနည်းငယ်သာ နက်အောင်ထိုးခဲ့ပြီး၊ မြေဆီလွှာကို မျိုးစေ့အတွက် မပြင်ဆင်ခဲ့ကြဘဲ၊ မြေယာအတွက် ပြင်ဆင်ပေးခဲ့သော အပေါ်ယံပြင်ဆင်မှုနှင့် လိုက်ဖက်စွာပင် ရိတ်သိမ်းချိန်တွင် အထွက်နှုန်း အလွန်နည်းပါးခဲ့ပါသည်။

ဘုရားသခင်သည် လူငယ်များနှင့် ကလေးသူငယ်များအား စူးစမ်းတတ်သော စိတ်များကို ပေးသောက်တော်မူခဲ့ပြီ။ ၎င်းတို့၏ ဆင်ခြင်တုံတရားစွမ်းရည်များကို အဖိုးတန်သော ဆုလက်ဆောင်များအနေဖြင့် အပ်နှံထားတော်မူ၏။ ပညာရေး၏ အဓိပ္ပာယ်ရင်းမှန်အတိုင်း ၎င်းတို့၏ရှေ့မှောက်တွင် ဆက်လက်ထားရှိရန်မှာ မိဘများ၏ တာဝန်ဖြစ်ပေသည်; အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ၎င်းတွင် လမ်းကြောင်းများစွာ ပါဝင်သောကြောင့်တည်း။ πε တန်ခိုးနှင့် အင်္ဂါဇာတ်တိုင်းကို တိုးတက်ကောင်းမွန်အောင် ပြုလုပ်ရန် ၎င်းတို့ကို သင်ကြားပေးရမည်ဖြစ်ပြီး၊ ကျဆုံးသွားသော လူသားများကို မြှင့်တင်ရန်အတွက် ခရစ်တော်၏ အမှုတော်၌ ၎င်းတို့ကို အသုံးပြုလိမ့်မည်ဟု မျှော်လင့်ရမည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ ကျောင်းများသည် ကလေးများနှင့် လူငယ်များကို သာသနာ့လုပ်ငန်းအတွက် ပြင်ဆင်ပေးရန်အတွက် သခင်ဘုရား၏ အထူးကိရိယာတန်ဆာပလာများ ဖြစ်ကြပေသည်။ မိဘများသည် မိမိတို့၏ တာဝန်ကို နားလည်ကြရမည်ဖြစ်ပြီး၊ ပညာရေးဆိုင်ရာ အခွင့်အလမ်းများတွင် ဘုရားသခင် ပြင်ဆင်ပေးထားတော်မူသော ကြီးမားလှသည့် အခွင့်ထူးများနှင့် ကောင်းချီးမင်္ဂလာများကို ၎င်းတို့၏ ကလေးများ တန်ဖိုးထားတတ်စေရန် ကူညီပေးသင့်ကြသည်။

သို့သော် ၎င်းတို့၏ အိမ်တွင်းပညာရေးသည် စာပေလမ်းကြောင်းဆိုင်ရာ ပညာရေးနှင့်အညီ တစ်ပြေးညီ လိုက်ပါသွားရမည်။ ငယ်စဉ်ဘဝနှင့် လူငယ်ဘဝတွင် လက်တွေ့ကျသော လေ့ကျင့်မှုနှင့် စာပေဆိုင်ရာ လေ့ကျင့်မှုတို့ကို ပေါင်းစပ်ပေးရမည်ဖြစ်ပြီး၊ စိတ်နှလုံးကို အသိပညာဖြင့် ဖြည့်ဆည်းပေးရမည်။ မိဘများသည် မိမိတို့တွင် လေးနက်သော အလုပ်တာဝန်တစ်ခု ရှိနေသည်ဟု ခံစားကြရမည်ဖြစ်ပြီး၊ ၎င်းကို စိတ်ရင်းမှန်ဖြင့် ကိုင်တွယ်ဆောင်ရွက်ကြရမည်။ ၎င်းတို့သည် မိမိတို့၏ ကလေးများ၏ စရိုက်လက္ခဏာများကို လေ့ကျင့်ပေးပြီး ပုံသွင်းပေးကြရမည်။ အပေါ်ယံလုပ်ငန်းကို လုပ်ဆောင်ခြင်းဖြင့် ကျေနပ်နေကြရန် မသင့်ပါ။ ကလေးတိုင်း၏ရှေ့မှောက်တွင် အမြင့်မားဆုံး အကျိုးစီးပွားများနှင့် ဆက်နွှယ်နေသော ဘဝလမ်းကြောင်းတစ်ခုကို ဖွင့်လှစ်ပေးထား၏; အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ဘုရားသခင် ထောက်ပံ့ပေးထားတော်မူသော ကိရိယာတန်ဆာပလာများအားဖြင့် ၎င်းတို့သည် ခရစ်တော်၌ စုံလင်သူများ ဖြစ်လာကြရမည် ဖြစ်သောကြောင့်တည်း။ နှလုံးသား၏ မြေဆီလွှာကို အစောပိုင်းနှစ်များကတည်းက ကြိုတင်ပြင်ဆင်ထားရမည်; အမှန်တရား၏ မျိုးစေ့များကို ထိုနေရာတွင် စိုက်ပျိုးရမည်။ အကယ်၍ မိဘများသည် ဤကိစ္စတွင် ပေါ့ဆကြမည်ဆိုပါက၊ သစ္စာမရှိသော အုပ်ထိန်းမှုအတွက် ၎င်းတို့သည် စာရင်းရှင်းရန် တောင်းခံခြင်းခံရကြလိမ့်မည်။ ကလေးများကို နူးညံ့သိမ်မွေ့စွာနှင့် ချစ်ခင်ကြင်နာစွာ ဆက်ဆံရမည်ဖြစ်ပြီး၊ ခရစ်တော်သည် ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ပိုင် ကယ်တင်ရှင်ဖြစ်ကြောင်းနှင့်၊ မိမိတို့၏ နှလုံးသားနှင့် စိတ်များကို သခင်ဘုရားထံသို့ အပ်နှံပေးသည့် ရိုးရှင်းသော လုပ်ငန်းစဉ်အားဖြင့် ၎င်းတို့သည် ကိုယ်တော်၏ တပည့်များ ဖြစ်လာကြကြောင်းကို သင်ကြားပြသပေးရမည်။

ကလေးများကို အိမ်တွင်းလုပ်ငန်းတာဝန်များတွင် ပါဝင်ဆောင်ရွက်တတ်ရန် သင်ကြားပေးရမည်။ ဖခင်နှင့် မိခင်တို့အား မိမိတို့ တတ်နိုင်သည့် အသေးအမွှားကိစ္စလေးများတွင် မည်သို့ကူညီရမည်ကို သင်ကြားပြသပေးရမည်။ ၎င်းတို့၏ စိတ်များကို စဉ်းစားတွေးခေါ်တတ်စေရန် လေ့ကျင့်ပေးရမည်ဖြစ်ပြီး၊ သတ်မှတ်ထားသော အလုပ်တာဝန်များကို မှတ်မိစေရန် မှတ်ဉာဏ်များကို အသုံးပြုခိုင်းရမည်; အိမ်တွင်း၌ အသုံးဝင်သော အလေ့အထများ ဖြစ်လာစေရန် လေ့ကျင့်ပေးခြင်းအားဖြင့်၊ ၎င်းတို့၏ အသက်အရွယ်နှင့် လျော်ညီသော လက်တွေ့ကျသော တာဝန်များကို လုပ်ဆောင်ရန် ပညာပေးခြင်း ခံနေရကြပေသည်။ အကယ်၍ ကလေးများတွင် သင့်လျော်သော အိမ်တွင်းလေ့ကျင့်မှု ရှိမည်ဆိုပါက၊ လူများစွာ လက်ခံရရှိနေကြသကဲ့သို့ လမ်းမများပေါ်တွင် ဟိုဟိုဒီဒီနှင့် အပေါ်ယံပညာရေးကို ရရှိနေကြသည်ကို တွေ့ရှိရမည် မဟုတ်ပါ။ မိဘများသည် မိမိတို့၏ ကလေးများကို သာမန်အသိဉာဏ်ဖြင့် ချစ်ခင်ကြင်နာသောနည်းလမ်းဖြင့် ပျင်းရိသော အလေ့အထများဖြင့် ကြီးပြင်းလာရန်နှင့် အိမ်တွင်းလုပ်ငန်းတာဝန်များကို လုပ်ဆောင်တတ်ရန် မသိနားမလည်ဘဲ ဖြစ်နေစေရန် ခွင့်ပြုမည်မဟုတ်ပါ။ မသိနားမလည်ခြင်းသည် ဘုရားသခင် လက်ခံနိုင်စရာ မဟုတ်ပါ၊ ကိုယ်တော်၏ အလုပ်ကို လုပ်ဆောင်ရန်အတွက်လည်း အဆင်မပြေပေ။ မသိနားမလည်ခြင်းဆိုသည်မှာ နှိမ့်ချခြင်း၏ အမှတ်အသား သို့မဟုတ် လူတို့ ချီးမွမ်းခံရထိုက်သည့် အရာတစ်ခုအဖြစ် သတ်မှတ်ခြင်း မခံရပါ။ သို့သော် ဘုရားသခင်သည် လူတို့၏ မသိနားမလည်မှုများကို ကျော်လွန်၍ ၎င်းတို့အတွက် လုပ်ဆောင်တော်မူ၏။ အသိပညာ ဆည်းပူးရန် အခွင့်အလမ်း လုံးဝမရခဲ့ကြသူများ၊ သို့မဟုတ် အခွင့်အလမ်းရရှိပါလျက်နှင့် တိုးတက်အောင် မလုပ်ဆောင်ခဲ့ကြဘဲ ဘုရားသခင်ထံသို့ ပြောင်းလဲလာကြသူများသည် ကိုယ်တော်၏ သန့်ရှင်းသော ဝိညာဉ်တော်၏ လှုပ်ရှားလုပ်ဆောင်မှုအားဖြင့် သခင်ဘုရား၏ အမှုတော်၌ အသုံးဝင်လာနိုင်ကြပါသည်။ သို့သော် ပညာရေးရှိကြပြီး ဘုရားသခင်၏ အမှုတော်အတွက် မိမိကိုယ်ကို ဆက်ကပ်ကြသူများသည် ပညာမတတ်သူများထက် ပိုမိုစုံလင်သော နည်းလမ်းအမျိုးမျိုးဖြင့် အမှုတော်ကို ထမ်းဆောင်နိုင်ကြပြီး၊ လူများကို အမှန်တရား၏ အသိပညာဆီသို့ ပို့ဆောင်ရာတွင် ပိုမိုကျယ်ပြန့်သော အလုပ်တာဝန်ကို ပြီးမြောက်အောင် လုပ်ဆောင်နိုင်ကြပါသည်။ ၎င်းတို့ ရရှိထားခဲ့သော စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ စည်းကမ်းကောင်းမွန်မှုကြောင့် ၎င်းတို့သည် အသာစီးရသော အနေအထားတွင် ရှိနေကြပေသည်။ ပညာရေးကို ကျွန်ုပ်တို့ အနည်းငယ်မျှပင် အထናအမြင်သေးကြမည် မဟုတ်ပါ၊ သို့သော် အချိန်တိုတောင်းခြင်းကို အပြည့်အဝ သတိပြုလျက်နှင့် ခရစ်တော်ကြွလာတော်မမူမီ ပြီးမြောက်အောင် လုပ်ဆောင်ရမည့် ကြီးမားသော အလုပ်တာဝန်ကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားလျက် ပညာရေးကို ရှေ့သို့ ဆက်လက်တိုးချဲ့သွားရန် ကျွန်ုပ်တို့ အကြံပြုအပ်ပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် ပညာဆည်းပူးရာတွင် နှစ်ပေါင်းများစွာ အချိန်ကုန်ခံနိုင်သည်ဟူသော အယူအဆကို လက်ခံရရှိစေရန် ကျွန်ုပ်တို့ မလိုလားပါ။ ကျိုးကြောင်းဆီလျော်သော အချိန်ကာလအတွင်း ဆည်းပူးနိုင်သည့် ပညာရေးကို အသုံးပြုလျက် ဘုရားသခင်၏ အလုပ်တော်ကို ရှေ့သို့ ဆက်လက်ဆောင်ရွက်ကြပါစေ။ ကျွန်ုပ်တို့၏ ကယ်တင်ရှင်သည် ကျွန်ုပ်တို့အတွက် တောင်းလျှောက်ပေးရန် သန့်ရှင်းရာဌာနတော်တွင် ရှိနေတော်မူ၏။ ကိုယ်တော်သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ အကျေအလည် ပူဇော်ရာယဇ်ကို ပြုလုပ်ပေးလျက်၊ ကျွန်ုပ်တို့အတွက် ကြားဝင်တောင်းလျှောက်ပေးတော်မူသော ပုရောဟိတ်မင်းကြီး ဖြစ်တော်မူပြီး၊ ကျွန်ုပ်တို့အတွက် ကိုယ်တော်၏ အသွေးတော် တန်ခိုးပါရှိမှုကို တောင်းလျှောက်ပေးလျက် ရှိနေတော်မူ၏။ မိဘများသည် ဤကယ်တင်ရှင်ကို မိမိတို့၏ ကလေးများထံတွင် ကိုယ်စားပြုဖော်ပြရန် ကြိုးပမ်းကြရမည်ဖြစ်ပြီး၊ ကယ်တင်ခြင်း အစီအစဉ်ကို ၎င်းတို့၏ စိတ်နှလုံးတွင် တည်ထောင်ပေးရမည်၊ ဘုရားသခင်၏ တရားဥပဒေကို ဖောက်ဖျက်ကျူးလွန်ခဲ့ကြသောကြောင့် ခရစ်တော်သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ အပြစ်ကို ဝန်ထုပ်အဖြစ် ထမ်းဆောင်ပေးသူ ဖြစ်လာခဲ့ပုံကို တည်ဆောက်ပေးရမည်။ ဘုရားသခင်၏ တစ်ဆူတည်းသောသားတော်သည် လူသားတို့၏ ဖောက်ဖျက်ကျူးလွန်မှုကြောင့် တရားမျှတမှုကို ကျေနပ်စေရန်နှင့် ဘုရားသခင်၏ တရားဥပဒေ၏ ဂုဏ်သိက္ခာကို ထင်ရှားစေရန်အတွက် မိမိ၏ အသက်ကို စွန့်လွှတ်ခဲ့သည်ဟူသော အချက်ကို ကလေးများနှင့် လူငယ်များ၏ စိတ်နှလုံးတွင် အမြဲတမ်း ကိန်းအောင်းနေစေရမည်။ ဤကြီးမားသော ပူဇော်ရာယဇ်၏ ရည်ရွယ်ချက်ကိုလည်း ၎င်းတို့၏ ရှေ့မှောက်တွင် အမြဲထားရှိရမည်; အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် အပြစ်ကြောင့် ယုတ်ညံ့သွားခဲ့သော ကျဆုံးသွားသော လူသားကို မြှင့်တင်ရန်အတွက် ဤကြီးမားသော ပူဇော်ရာယဇ်ကို ပြုလုပ်ခဲ့ခြင်းဖြစ်သောကြောင့်တည်း။ ကိုယ်တော်ကို ယုံကြည်ခြင်းအားဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ အပြစ်များ ခွင့်လွှတ်ခြင်းကို ရရှိစေရန်အတွက် ခရစ်တော်သည် ဆင်းရဲဒုက္ခကို ခံစားတော်မူခဲ့၏။ ကိုယ်တော်သည် လူသား၏ ကိုယ်စားလှယ်နှင့် အာမခံဖြစ်လာခဲ့ပြီး၊ ကျွန်ုပ်တို့ ထိုက်တန်ခဲ့သည့် အပြစ်ဒဏ်ကို ကျွန်ုပ်တို့ လွတ်မြောက်စေရန်နှင့် ကားတိုင်တင်သတ်ခြင်းခံရပြီး ထမြောက်တော်မူခဲ့သော ကယ်တင်ရှင်၏ ကုသိုလ်တရားများအားဖြင့် ဘုရားသခင်ထံသို့ ကျွန်ုပ်တို့၏ သစ္စာခံယူမှုကို ပြန်လည်ရောက်ရှိစေရန်အတွက် ကိုယ်တော်ကိုယ်တိုင် မထိုက်တန်ပါဘဲလျက် ထိုအပြစ်ဒဏ်ကို ခံယူပေးခဲ့တော်မူ၏။ ကိုယ်တော်သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ တစ်ခုတည်းသော ကယ်တင်ခြင်း မျှော်လင့်ချက် ဖြစ်တော်မူ၏။ ကိုယ်တော်၏ ပူဇော်ရာယဇ်အားဖြင့် ယခုအခါ စုံစမ်းနှောင့်ယှက်မှု အောက်တွင် ရှိနေကြသော ကျွန်ုပ်တို့သည် မျှော်လင့်ချက်ရှိသော အကျဉ်းသားများ ဖြစ်ကြပေသည်။ ဘုရားသခင်ထံတွင် ခွင့်လွှတ်ခြင်း တရားရှိကြောင်းကို၊ ဘုရားသခင်၏ မေတ္တာတော်အားဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့သည် ဘုရားသခင်နှင့် ပြန်လည်သင့်မြတ်နိုင်ကြကြောင်းကို စကြဝဠာသို့၊ ကျဆုံးသွားသော လောကကြီးသို့ နှင့် ကျဆုံးခြင်းမရှိသေးသော လောကများသို့ ကျွန်ုပ်တို့ ဖော်ပြကြရမည်။ လူသည် နောင်တရ၏၊ နှလုံးသား နိမ့်ချကွဲပြားလာ၏၊ ခရစ်တော်သည် မိမိ၏ ပူဇော်ရာယဇ်ဖြစ်ကြောင်း ယုံကြည်လာ၏၊ နှင့် ဘုရားသခင်သည် မိမိနှင့် ပြန်လည်သင့်မြတ်တော်မူပြီ ဖြစ်ကြောင်းကို သဘောပေါက်လာ၏။

သခင်ဘုရားက ဤစကားများကို မှတ်တမ်းတင်ထားတော်မူခဲ့သောကြောင့် ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ ဘဝသက်တမ်း တစ်လျှောက်လုံးတွင် နှလုံးသား၏ ကျေးဇူးတင်မှုကို မြတ်နိုးကြရမည်: “အကြောင်းမူကား၊ ထာဝရဘုရားဟူသော နာမတော်ရှိ၍၊ နိစ္စထာဝရ ကိန်းဝပ်တော်မူသော အမြင့်ဆုံးသော ဘုရား မိန့်တော်မူသည်ကား၊ ငါသည် အမြင့်ဆုံးသော သန့်ရှင်းရာဌာန၌ ကိန်းဝပ်၏၊ သို့သော် စိတ်နှလုံး နိမ့်ချကွဲပြားသော သူတို့နှင့်အတူ ငါသည် ကိန်းဝပ်၏၊ နှိမ့်ချသော သူတို့၏ စိတ်ဝိညာဉ်ကို အသက်သွင်းခြင်းငှာ လည်းကောင်း၊ ကွဲပြားသော စိတ်နှလုံးရှိသော သူတို့၏ နှလုံးကို အသက်သွင်းခြင်းငှာ လည်းကောင်း ငါရှိ၏။” သတ်မှတ်ထားသော အခြေအနေများနှင့် ကိုက်ညီသည့်အခါ ဘုရားသခင်နှင့် လူသား၊ လူသားနှင့် ဘုရားသခင် ပြန်လည်သင့်မြတ်ခြင်းသည် သေချာတိကျပါသည်။ သခင်ဘုရားက မိန့်တော်မူသည်ကား၊ “ဘုရားသခင်၏ ပူဇော်ရာယဇ်ကား၊ ကျိုးပဲ့သော စိတ်ဝိညာဉ်ပေတည်း။ အို ဘုရားသခင်၊ ကျိုးပဲ့၍ ကွဲပြားသော နှလုံးကို ကိုယ်တော်သည် မငြင်းပယ်တော်မူရာ။” တစ်ဖန် ကိုယ်တော် မိန့်တော်မူသည်ကား၊ “ထာဝရဘုရားသည် နှလုံးကျိုးပဲ့သော သူတို့နှင့် နီးတော်မူ၏၊ စိတ်နှလုံး ကွဲပြားသော သူတို့ကိုလည်း ကယ်တင်တော်မူ၏။” “ထာဝရဘုရားသည် အလွန်မြင့်မြတ်တော်မူသော်လည်း၊ နှိမ့်ချသော သူတို့ကို ထောက်ရှုတော်မူ၏။ မာနကြီးသော သူတို့ကိုမူကား အဝေးမှ သိတော်မူ၏။” “ထာဝရဘုရား မိန့်တော်မူသည်ကား၊ ကောင်းကင်သည် ငါ့ပလ္လင်ဖြစ်၏၊ မြေကြီးသည် ငါ့ခြေတင်ရာ ခုံဖြစ်၏။ ငါ့အဖို့ သင်တို့ တည်ဆောက်မည့် အိမ်ကား အဘယ်မှာနည်း။ ငါ့နေရာရာ အရပ်ကား အဘယ်မှာနည်း။ ထိုအရာ အားလုံးတို့ကို ငါ့လက်ဖြင့် ဖန်ဆင်းခဲ့ပြီ၊ ထိုအရာ အားလုံးတို့သည်လည်း ရှိခဲ့ကြပြီဟု ထာဝရဘုရား မိန့်တော်မူ၏။ သို့သော် ဤသို့သော သူကို ငါကြည့်ရှုမည်၊ ဆိုလိုသည်မှာ ဆင်းရဲနွမ်းပါး၍ စိတ်နှလုံး ကွဲပြားပြီး၊ ငါ့စကားကို ရိုသေကြောက်ရွံ့သော သူကိုပင်တည်း။” “ထာဝရဘုရား၏ ဝိညာဉ်တော်သည် ငါ့အပေါ်၌ ကျရောက်လျက် ရှိ၏။ အကြောင်းမူကား၊ နူးညံ့သိမ်မွေ့သော သူတို့အား သတင်းကောင်း ဟောပြောရန် ထာဝရဘုရားသည် ငါ့ကို ဘိသိက်ပေးတော်မူပြီ။ နှလုံးကျိုးပဲ့သော သူတို့ကို ပတ်တီးစည်းပေးရန်၊ ဖမ်းဆီးချုပ်နှောင်ခံရသော သူတို့အား လွတ်လပ်ခွင့်ကို ကြေညာရန်၊ နှင့် ချုပ်နှောင်ခံထားရသော သူတို့အတွက် အကျဉ်းထောင်တံခါးကို ဖွင့်လှစ်ပေးရန် ကိုယ်တော် စေလွှတ်တော်မူပြီ။ ထာဝရဘုရား၏ နှစ်သက်ဖွယ်သော နှစ်ကို လည်းကောင်း၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ ဘုရားသခင်၏ အပြစ်ဒဏ်ပေးမည့် ଦିନကို လည်းကောင်း ကြေညာရန်၊ ငိုကြွေးမြည်တမ်းသော သူအပေါင်းတို့ကို နှစ်သိမ့်ပေးရန်၊ ဇိအုန်မြို့၌ ငိုကြွေးမြည်တမ်းသော သူတို့အား ပြာ၏ အစား အလှကို ပေးရန်၊ ငိုကြွေးခြင်း၏ အစား ဝမ်းမြောက်ခြင်း အဆီကို ပေးရန်၊ လေးလံသော စိတ်ဓာတ်၏ အစား ချီးမွမ်းခြင်း ဝတ်လုံကို ပေးရန် စေလွှတ်တော်မူပြီ; သို့မှသာ ၎င်းတို့သည် ဖြောင့်မတ်ခြင်း သစ်ပင်များဟု ခေါ်ဝေါ်ခြင်း ခံရကြလိမ့်မည်၊ ၎င်းတို့သည် ထာဝရဘုရား စိုက်ပျိုးတော်မူသော အပင်များဖြစ်ကြပြီး၊ ကိုယ်တော်သည် ဘုန်းအသရေ ထင်ရှားစေခြင်းငှာ တည်း။” ဆာလံဆရာက ရေးသားထားသည်ကား၊ “ကိုယ်တော်သည် နှလုံးကျိုးပဲ့သော သူတို့ကို ကုသပေးတော်မူ၏၊ ၎င်းတို့၏ ဒဏ်ရာများကိုလည်း ပတ်တီးစည်းပေးတော်မူ၏။” ကိုယ်တော်သည် ကျဆုံးသွားသော လူသားတို့ကို ပြန်လည်တည်ထောင်ပေးသူ ဖြစ်တော်မူသော်လည်း၊ “ကိုယ်တော်သည် ကြယ်တို့၏ အရေအတွက်ကို ရေတွက်တော်မူ၏။ ၎င်းတို့ကို အမည်အလိုက် ခေါ်တော်မူ၏။ ကျွန်ုပ်တို့၏ သခင်ဘုရားသည် ကြီးမြတ်တော်မူ၏၊ တန်ခိုးတော်လည်း ကြီးမားလှ၏။ ကိုယ်တော်၏ ဉာဏ်ပညာတော်သည် အတိုင်းအဆ မရှိပေ။ ထာဝရဘုရားသည် နူးညံ့သိမ်မွေ့သော သူတို့ကို မြှင့်တင်ပေးတော်မူ၏။ ဆိုးသွမ်းသော သူတို့ကိုမူကား မြေကြီးပေါ်သို့ ပစ်ချတော်မူ၏။ ထာဝရဘုရားအား ကျေးဇူးတင်ရှိခြင်းဖြင့် သီချင်းဆိုကြလော့။ ကျွန်ုပ်တို့၏ ဘုရားသခင်အား စောင်းတီးလျက် ကျေးဇူးတော် ချီးမွမ်းခြင်း သီချင်းဆိုကြလော့.... ထာဝရဘုရားသည် ကိုယ်တော်ကို ကြောက်ရွံ့ရိုသေသော သူတို့နှင့်၊ ကိုယ်တော်၏ ကရුණာတော်ကို မျှော်လင့်သော သူတို့၌ နှစ်သက်တော်မူ၏။ အို ယေรูရှလင်မြို့၊ ထာဝရဘုရားကို ချီးမွမ်းလော့။ အို ဇိအုန်မြို့၊ သင်၏ ဘုရားသခင်ကို ချီးမွမ်းလော့။”

ဤဆာလံကျမ်း၏ သင်ခန်းစာများသည် မည်မျှတန်ဖိုးရှိကြပါသလဲ။ ဒါဝိဒ်၏ နောက်ဆုံးဆာလံလေးခုကို ကျွန်ုပ်တို့ လေ့လာဆည်းပူးသင့်ပေသည်။ ပရောဖက်၏ စကားများသည်လည်း အလွန်ပင် တန်ဖိုးရှိကြပါသည်: “လူသည် လယ်ပြင်၏ ကျောက်ဆောင်မှ လာသော လေဗနုန်တောင်၏ နှင်းကို စွန့်ပစ်ဝံ့မည်လော။ သို့တည်းမဟုတ် အခြားသော အရပ်မှ လာသော အေးမြစီးဆင်းနေသော ရေများကို စွန့်ပစ်ကြမည်လော။ အကြောင်းမူကား၊ ငါ၏ လူမျိုးသည် ငါ့ကို မေ့လျော့ခဲ့ကြပြီ၊ ၎င်းတို့သည် အချည်းနှီးသော အရာများအတွက် နံ့သာပေါင်းကို မီးရှို့ခဲ့ကြပြီ၊ ရှေးခေတ်လမ်းဟောင်းများမှ ဖယ်ရှားသွားစေရန် ၎င်းတို့၏ လမ်းခရီးများတွင် ၎င်းတို့ကို အမှားကျူးလွန်စေခဲ့ကြပြီ၊ လမ်းမပေါက်သေးသော လမ်းခရီးများတွင် လျှောက်လှမ်းစေခဲ့ကြပြီ။” “ထာဝရဘုရား မိန့်တော်မူသည်ကား၊ လူကို ယုံကြည်အားကိုး၍၊ လူ့ဇာတိကို မိမိ၏ လက်ရုံးအဖြစ် အားကိုးပြီး၊ နှလုံးသားသည် ထာဝရဘုရားထံမှ ဖယ်ခွာသွားသော လူသည် ကျိန်ခြင်းခံရမည်။ အကြောင်းမူကား၊ သူသည် သဲကန္တာရထဲရှိ ချုံပင်ကဲ့သို့ ဖြစ်လိမ့်မည်၊ ကောင်းကျိုးရောက်လာသည်ကို မြင်ရမည် မဟုတ်ပေ။ သို့သော် တောကန္တာရထဲရှိ ခြောက်သွေ့သော အရပ်များတွင်၊ ဆားနယ်မြေ၌ လူမနေသော အရပ်များတွင် နေထိုင်ရလိမ့်မည်။ ထာဝရဘုရားကို ယုံကြည်အားကိုး၍၊ ထာဝရဘုရားသည် မိမိ၏ မျှော်လင့်ရာဖြစ်သော လူသည် မင်္ဂလာရှိ၏။ အကြောင်းမူကား၊ သူသည် ရေမြောင်းအနားတွင် စိုက်ပျိုးထားသော သစ်ပင်ကဲ့သို့ ဖြစ်လိမ့်မည်၊ မြစ်နားအထိ မိမိ၏ အမြစ်များကို ဖြန့်ထုတ်လိမ့်မည်၊ အပူချိန်ရောက်လာသည်ကို မြင်ရမည် မဟုတ်ပေ၊ သို့သော် သူ၏ အရွက်စိမ်းလန်းနေလိမ့်မည်။ မိုးခေါင်သော နှစ်တွင်လည်း စိုးရိမ်ပူပန်နေမည် မဟုတ်ပါ၊ အသီးသီးခြင်းမှလည်း မည်သည့်အခါမျှ ရပ်တန့်သွားမည် မဟုတ်ပေ။”—Special Testices On Education၊ ၁၈၉၅ ခုနှစ်၊ ဧပြီလ ၂၂ ရက်။