အခန်း ၁၇—ဘုရားသခင်၏ နမူနာတော်

 

အခန်း ၁၇—ဘုရားသခင်၏ နမူနာတော်

အစောဆုံးကာလများမှစ၍ ဣသရေလအမျိုး၌ သစ္စာရှိသူတို့သည် ပညာရေးကိစ္စကို များစွာအာရုံစိုက်ခဲ့ကြသည်။ ကလေးများကိုပင် နို့စို့အရွယ်မှစ၍ ဘုရားသခင်၏ကောင်းမြတ်ခြင်းနှင့် ကြီးမြတ်ခြင်းအကြောင်း၊ အထူးသဖြင့် ကိုယ်တော်၏ပညတ်တော်၌ ဖော်ပြထားသည့်အတိုင်းနှင့် ဣသရေလအမျိုး၏သမိုင်း၌ ပြသထားသည့်အတိုင်း သင်ကြားပေးရမည်ဟု သခင်ဘုရားက ညွှန်ကြားတော်မူခဲ့သည်။ သီချင်းနှင့် ဆုတောင်းခြင်းအားဖြင့်လည်းကောင်း၊ ဖွင့်လှစ်စပြုနေသော စိတ်နှင့် ကိုက်ညီအောင် ပြင်ဆင်ထားသော ကျမ်းစာသင်ခန်းစာများအားဖြင့်လည်းကောင်း၊ ဖခင်နှင့်မိခင်တို့သည် မိမိတို့၏သားသမီးများကို ဘုရားသခင်၏ပညတ်တော်သည် ကိုယ်တော်၏စရိုက်လက္ခဏာကို ဖော်ပြခြင်းဖြစ်ကြောင်း၊ ထိုပညတ်တော်၏ အခြေခံမူများကို စိတ်နှလုံးထဲသို့ လက်ခံသောအခါ ဘုရားသခင်၏ပုံသဏ္ဌာန်သည် စိတ်နှင့်ဝိညာဉ်ပေါ်တွင် ပုံဖော်ခြင်းခံရကြောင်း သွန်သင်ပေးရမည်။ ကျောင်း၌လည်းကောင်း၊ အိမ်၌လည်းကောင်း သွန်သင်ခြင်းအများစုသည် နှုတ်ဖြင့်ဖြစ်သော်လည်း လူငယ်များသည် ဟေဗြဲစာအရေးအသားများကိုလည်း ဖတ်တတ်ရန် သင်ယူခဲ့ကြပြီး၊ ဓမ္မဟောင်းကျမ်းစာ၏ စာရွက်လိပ်များကိုလည်း သူတို့လေ့လာရန် ဖွင့်ထားပေးခဲ့သည်။

ခရစ်တော်၏ခေတ်၌ လူငယ်များအား ဘာသာရေးသွန်သင်ပေးခြင်းသည် အလွန်အရေးကြီးသည်ဟု ယူဆကြသဖြင့် ဤရည်ရွယ်ချက်အတွက် ကျောင်းများမပေးသော မြို့ငယ်ဖြစ်စေ၊ မြို့ကြီးဖြစ်စေ ဘုရားသခင်၏ကျိန်ခြင်းအောက်၌ ရှိနေသည်ဟု သတ်မှတ်ခံရသည်။ သို့သော် ကျောင်း၌လည်းကောင်း၊ အိမ်၌လည်းကောင်း သွန်သင်ခြင်းသည် စက်ရုပ်ဆန်၍ ပုံသေဖြစ်လာခဲ့သည်။ “အရာခပ်သိမ်း၌ မိမိညီအစ်ကိုတို့နှင့် တူစေရန် ပြုလုပ်ခြင်းကို ခံရမည်” (ဟေဗြဲ ၂:၁၇) ဟူသောအချက်နှင့်အညီ၊ ယေရှုသည် ကျွန်ုပ်တို့ကဲ့သို့ အသိပညာကို ရရှိတော်မူခဲ့သောကြောင့် ကိုယ်တော်၏ဓမ္မအမှု၌ ထင်ရှားစွာပြသခဲ့သော ကျမ်းစာနှင့် ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်မှုသည် ထိုအစောပိုင်းနှစ်များအတွင်း သန့်ရှင်းသောနှုတ်ကပတ်တော်ကို လေ့လာရန် မည်မျှလုံ့လဝီရိယဖြင့် မိမိကိုယ်ကို အပ်နှံခဲ့သည်ကို သက်သေခံနေသည်။

နေ့စဉ်နေ့တိုင်းလည်း သက်ရှိသက်မဲ့ သဘာဝကြီး၏ စာကြည့်တိုက်ကြီးထံမှ အသိပညာကို ရရှိတော်မူခဲ့သည်။ အရာခပ်သိမ်းကို ဖန်ဆင်းတော်မူသောသူသည် ယခု လူသားတစ်ဦး၏ကလေး ဖြစ်လာတော်မူပြီး၊ မိမိလက်တော်ဖြင့် မြေကြီး၊ ပင်လယ်နှင့် ကောင်းကင်ပေါ်၌ ရေးသားထားသော သင်ခန်းစာများကို လေ့လာတော်မူခဲ့သည်။ ကိုယ်တော်၏ဓမ္မအမှုကာလအတွင်း အမှန်တရားနှင့်ဆိုင်သော သင်ခန်းစာများကို သွန်သင်ရန် နှစ်သက်စွာ အသုံးပြုတော်မူခဲ့သော ဥပမာများက ကိုယ်တော်၏စိတ်သည် သဘာဝ၏သြဇာလွှမ်းမိုးမှုများအပေါ် မည်မျှဖွင့်ထားသည်ကိုလည်းကောင်း၊ ကိုယ်တော်၏လူငယ်ဘဝ၌ နေ့စဉ်ဘဝပတ်ဝန်းကျင်မှ ဝိညာဉ်ရေးရာသွန်သင်ချက်များကို စုဆောင်းရယူရန် မည်မျှနှစ်သက်ခဲ့သည်ကိုလည်းကောင်း ဖော်ပြနေသည်။ ယေရှုအတွက် ဘုရားသခင်၏နှုတ်ကပတ်တော်နှင့် လက်ရာတော်တို့၏ အဓိပ္ပာယ်သည် မည်သည့်အရာကြောင့် ထိုသို့ဖြစ်ရသည်ကို နားလည်ရန် ကြိုးပမ်းနေစဉ် တဖြည်းဖြည်း ဖွင့်လှစ်လာခဲ့သည်။ မည်သည့်လူငယ်မဆို နားလည်ရန် ကြိုးပမ်းနိုင်သကဲ့သို့ ဖြစ်သည်။ သန့်ရှင်းသောအတွေးများနှင့် မိတ်သဟာယဖွဲ့ခြင်းတို့ကို မွေးမြူခြင်းသည် ကိုယ်တော်၏အလေ့အထ ဖြစ်ခဲ့သည်။ ကိုယ်တော်၏ဝိညာဉ်၏ ပြတင်းပေါက်အားလုံးသည် နေမင်းဆီသို့ ဖွင့်ထားခဲ့ပြီး၊ ကောင်းကင်၏အလင်း၌ ကိုယ်တော်၏ဝိညာဉ်ရေးရာသဘောသဘာဝသည် ခွန်အားကြီးလာကာ၊ ကိုယ်တော်၏အသက်တာသည် ဘုရားသခင်၏ဉာဏ်ပညာနှင့် ကျေးဇူးတော်ကို ထင်ရှားစေခဲ့သည်။

ကလေးတိုင်းသည် ယေရှုကဲ့သို့ပင် သဘာဝလက်ရာတော်များနှင့် ဘုရားသခင်၏သန့်ရှင်းသောနှုတ်ကပတ်တော်၏ စာမျက်နှာများထံမှ အသိပညာကို ရရှိနိုင်သည်။ ကိုယ်တော်၏နှုတ်ကပတ်တော်အားဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ကောင်းကင်ဘုံရှင်အဖနှင့် ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ရန် ကြိုးပမ်းသည့်အခါ ကောင်းကင်တမန်များသည် ကျွန်ုပ်တို့အနီးသို့ လာကြလိမ့်မည်၊ ကျွန်ုပ်တို့၏စိတ်များသည် ခွန်အားရလာမည်၊ ကျွန်ုပ်တို့၏စရိုက်လက္ခဏာသည် မြင့်မြတ်၍ သန့်စင်လာမည်၊ ထို့ပြင် ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ကယ်တင်ရှင်နှင့် ပို၍တူလာမည်။ သဘာဝ၌ လှပ၍ ကြီးမြတ်သောအရာများကို ကျွန်ုပ်တို့မြင်သောအခါ ဘုရားသခင်ထံသို့ ကျွန်ုပ်တို့၏ချစ်ခင်မှုများသည် ဦးတည်သွားကြသည်။ ဝိညာဉ်သည် အံ့ဩရိုသေခြင်းဖြင့် ပြည့်လာစဉ်၊ ကိုယ်တော်၏လက်ရာတော်များအားဖြင့် အကန့်အသတ်မရှိသောအရှင်နှင့် ထိတွေ့ခြင်းမှ ဝိညာဉ်သည် အသက်ဝင်ခွန်အားရလာသည်။ ဆုတောင်းခြင်းအားဖြင့် ဘုရားသခင်နှင့် မိတ်သဟာယဖွဲ့ခြင်းသည် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့် ကိုယ်ကျင့်တရားဆိုင်ရာ စွမ်းရည်များကို ဖွံ့ဖြိုးစေပြီး၊ ဝိညာဉ်ရေးရာအရာများကို ဆင်ခြင်တွေးတောခြင်းအား မွေးမြူသည့်အခါ ဝိညာဉ်ရေးရာစွမ်းအားများသည် ခွန်အားရလာသည်။

ယေရှု၏အသက်တာသည် ဘုရားသခင်နှင့် သဟဇာတဖြစ်သော အသက်တာဖြစ်သည်။ ကိုယ်တော်သည် ကလေးဖြစ်စဉ် ကလေးတစ်ဦးကဲ့သို့ တွေးတော၍ ပြောဆိုတော်မူခဲ့သော်လည်း၊ ကိုယ်တော်အတွင်းရှိ ဘုရားသခင်၏ပုံသဏ္ဌာန်ကို အပြစ်၏ခြေရာတစ်စုံတစ်ရာကမျှ မပျက်စီးစေခဲ့ပေ။ ဉာဏ်ပညာ၏ အရုဏ်ဦးအလင်း ပေါ်ထွန်းလာချိန်မှစ၍ ကိုယ်တော်သည် ကောင်းကင်ဘုံ၏ကျေးဇူးတော်နှင့် အမှန်တရား၏အသိပညာ၌ အစဉ်မပြတ် တိုးပွားတော်မူခဲ့သည်။