အခန်း ၃ — စစ်မှန်သော အဆင့်မြင့်ပညာရေး

 

အခန်း ၃—စစ်မှန်သော အဆင့်မြင့်ပညာရေး

(၁၈၉၆ ခုနှစ်၊ နိုဝင်ဘာလ ၈ ရက်နေ့တွင် ပြန်လည်ကူးရေးထားသည်။)

ဘုရားသခင်သည် ချစ်ခြင်းမေတ္တာဖြစ်တော်မူ၏။ လောက၌ရှိသော မကောင်းမှုသည် ကိုယ်တော်၏လက်တော်မှ လာသည်မဟုတ်ဘဲ၊ လူကို အစဉ်အမြဲ ယိုယွင်းပျက်စီးစေရန်၊ သူ၏စွမ်းရည်များကို အားနည်းစေရန်နှင့် လွဲမှားဖျက်ဆီးရန် လုပ်ဆောင်နေသော ကျွန်ုပ်တို့၏ မဟာရန်သူထံမှ လာခြင်းဖြစ်သည်။ သို့သော် ဘုရားသခင်သည် ကျဆုံးခြင်းကြောင့် ဖြစ်ပေါ်လာသော ပျက်စီးခြင်းအတွင်း၌ ကျွန်ုပ်တို့ကို စွန့်ပစ်ထားတော်မမူပါ။ လူတို့သည် ကောင်းစွာညွှန်ကြားထားသော ကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုများအားဖြင့် မိမိတို့၏ မူလစုံလင်ခြင်းကို ပြန်လည်ရရှိနိုင်ပြီး၊ ခရစ်တော်၌ ပြည့်စုံစွာ ရပ်တည်နိုင်ရန် အခွင့်အရေးနှင့် နည်းလမ်းတိုင်းကို ကျွန်ုပ်တို့၏ ကောင်းကင်ဘုံရှင်အဘက လက်လှမ်းမီရာ၌ ထားရှိတော်မူပြီ။ ဤအမှု၌ ကျွန်ုပ်တို့၏အပိုင်းကို လုပ်ဆောင်ရန် ဘုရားသခင်မျှော်လင့်တော်မူ၏။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကိုယ်တော်၏လူများဖြစ်ကြ၏—ကိုယ်တော်ဝယ်ယူထားသော အပိုင်ပစ္စည်းဖြစ်ကြ၏။ လူသားမိသားစုသည် ဘုရားသခင်နှင့် ကိုယ်တော်၏သားတော် ယေရှုခရစ်အတွက် အဆုံးမဲ့တန်ဖိုးကို ပေးဆပ်စေခဲ့သည်။

လောက၏ ရွေးနုတ်ရှင်၊ ဘုရားသခင်၏ တစ်ပါးတည်းသော သားတော်သည် ပညတ်တရားကို ပြည့်စုံစွာ နာခံခြင်းအားဖြင့်၊ မိမိ၏အသက်တာနှင့် အကျင့်စာရိတ္တအားဖြင့် ကျဆုံးခြင်း၌ ပျောက်ဆုံးသွားသောအရာကို ရွေးနုတ်တော်မူပြီး၊ အာဒံလွန်ကျူးခဲ့သော ထိုသန့်ရှင်းသော ဖြောင့်မတ်ခြင်းပညတ်တရားကို လူသားတို့ နာခံနိုင်ရန် ဖြစ်နိုင်စေတော်မူ၏။ ခရစ်တော်သည် မိမိ၏ဘုရားသဘောသဘာဝကို လူ့သဘောသဘာဝနှင့် လဲလှယ်ခဲ့သည်မဟုတ်ဘဲ လူ့သဘောသဘာဝကို ဘုရားသဘောသဘာဝနှင့် ပေါင်းစပ်တော်မူ၏။ လူ့သဘောသဘာဝ၌ လူသားမိသားစုအတွက် ပညတ်တရားကို အသက်ရှင်ပြတော်မူ၏။ ခရစ်တော်ကို လက်ခံမည့်သူတိုင်း၏ အပြစ်များကို ကိုယ်တော်၏စာရင်း၌ သွင်းမှတ်ထားပြီး၊ ဘုရားသခင်၏ တရားမျှတမှုကို အပြည့်အဝ ဖြည့်ဆည်းတော်မူ၏။

ရွေးနုတ်ခြင်းအစီအစဉ်တစ်ခုလုံးကို ဤအဖိုးတန်သောစကားများ၌ ဖော်ပြထားသည်။ “ဘုရားသခင်သည် လောကီသားတို့ကို အလွန်ချစ်တော်မူသောကြောင့် မိမိ၏တစ်ပါးတည်းသော သားတော်ကို ပေးတော်မူ၏။ ထိုသားတော်ကို ယုံကြည်သောသူအပေါင်းတို့သည် ပျက်စီးခြင်းသို့ မရောက်ဘဲ ထာဝရအသက်ကို ရရှိကြစေခြင်းငှာ ဖြစ်သည်။” ခရစ်တော်သည် လောက၏အပြစ်များအတွက် အပြစ်ဒဏ်ကို အမှန်တကယ် ခံယူတော်မူခဲ့သည်၊ ထို့ကြောင့် ကိုယ်တော်၏ ဖြောင့်မတ်ခြင်းကို အပြစ်သားတို့အား မှတ်ယူပေးနိုင်ပြီး၊ နောင်တနှင့် ယုံကြည်ခြင်းအားဖြင့် အကျင့်စာရိတ္တ၏ သန့်ရှင်းခြင်း၌ ကိုယ်တော်နှင့်တူလာနိုင်ကြသည်။ ကိုယ်တော်က “ထိုသူ၏အပြစ်များအတွက် အပြစ်ရှိခြင်းကို ငါခံယူမည်။ အပြစ်ဒဏ်ကို ငါခံယူပါစေ၊ နောင်တရသော အပြစ်သားသည် ကိုယ်တော်ရှေ့၌ အပြစ်ကင်းသူအဖြစ် ရပ်စေပါ” ဟု မိန့်တော်မူ၏။ အပြစ်သားသည် ခရစ်တော်ကို ယုံကြည်သည့်အချိန်တွင် ဘုရားသခင်၏ရှေ့တော်၌ အပြစ်စီရင်ခြင်းမခံရသူအဖြစ် ရပ်တည်၏။ အကြောင်းမူကား ခရစ်တော်၏ ဖြောင့်မတ်ခြင်းသည် သူ၏ဖြောင့်မတ်ခြင်းဖြစ်သောကြောင့် ဖြစ်သည်။ ခရစ်တော်၏ ပြည့်စုံသော နာခံခြင်းကို သူ့အတွက် မှတ်ယူပေးထားသည်။ သို့သော် သူသည် ဘုရားသခင်၏တန်ခိုးနှင့် ပူးပေါင်းရမည်ဖြစ်ပြီး၊ အပြစ်ကို အနိုင်ယူရန် လူသား၏ကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုကို ပြုလုပ်ရမည်ဖြစ်ကာ ခရစ်တော်၌ ပြည့်စုံစွာ ရပ်တည်ရမည်။

ခရစ်တော်ပေးဆပ်ခဲ့သော ရွေးနုတ်ဖိုးသည် လူသားအားလုံး၏ ကယ်တင်ခြင်းအတွက် လုံလောက်သည်။ သို့သော် ခရစ်တော်ယေရှု၌ သတ္တဝါသစ်များဖြစ်လာပြီး ဘုရားသခင်၏ ထာဝရနိုင်ငံတော်၏ သစ္စာရှိသော အုပ်ချုပ်ခံများဖြစ်လာသူများအတွက်သာ အကျိုးရှိမည်။ ကိုယ်တော်၏ဆင်းရဲဒုက္ခသည် နောင်တမရသော၊ သစ္စာမရှိသော အပြစ်သားကို အပြစ်ဒဏ်မှ ကာကွယ်ပေးမည်မဟုတ်။

ခရစ်တော်၏အမှုမှာ လူသားကို သူ၏မူလအခြေအနေသို့ ပြန်လည်ရောက်စေရန်၊ အပြစ်ကြောင့် ဖြစ်ပေါ်လာသော ဒဏ်ရာများနှင့် အနာတရများမှ ဘုရားသခင်၏တန်ခိုးအားဖြင့် သူ့ကို ကုသပေးရန် ဖြစ်သည်။ လူသား၏အပိုင်းမှာ ခရစ်တော်၏အကျိုးကျေးဇူးများကို ယုံကြည်ခြင်းအားဖြင့် ဆုပ်ကိုင်ထားပြီး၊ ဖြောင့်မတ်သောအကျင့်စာရိတ္တကို ဖွဲ့စည်းရာ၌ ဘုရားသခင်၏အဖွဲ့အစည်းများနှင့် ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်ရန် ဖြစ်သည်။ ထိုသို့ဖြင့် ဘုရားသခင်သည် အပြစ်သားကို ကယ်တင်နိုင်ပြီး၊ တစ်ချိန်တည်းတွင် တရားမျှတတော်မူကာ ကိုယ်တော်၏ ဖြောင့်မတ်သောပညတ်တရားကိုလည်း ထောက်ခံအတည်ပြုနိုင်မည်ဖြစ်သည်။

ကျွန်ုပ်တို့၏ ရွေးနုတ်ခြင်းအတွက် ပေးဆပ်ခဲ့သောတန်ဖိုးသည် ကျွန်ုပ်တို့တစ်ဦးချင်းစီအပေါ် ကြီးမားသော တာဝန်တစ်ရပ် ချမှတ်ထားသည်။ ဘုရားသခင်သည် ကျွန်ုပ်တို့ထံမှ မည်သည့်အရာကို တောင်းဆိုတော်မူသည်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် မည်သို့သောသူများ ဖြစ်စေလိုတော်မူသည်ကို နားလည်ရန်မှာ ကျွန်ုပ်တို့၏တာဝန်ဖြစ်သည်။ လူငယ်များ၏ ပညာပေးသူများသည် မိမိတို့အပေါ် ကျရောက်နေသော တာဝန်ကို နားလည်သဘောပေါက်ပြီး၊ ကိုယ်ခန္ဓာပိုင်းဆိုင်ရာဖြစ်စေ၊ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖြစ်စေ၊ ကိုယ်ကျင့်တရားပိုင်းဆိုင်ရာဖြစ်စေ ချို့ယွင်းချက်များကို ဖျောက်ဖျက်ရန် အကောင်းဆုံးကြိုးပမ်းသင့်ကြသည်။ ကျောင်းသားများအတွက် မှန်ကန်သောစံနမူနာ ရရှိစေရန် မိမိတို့ကိုယ်တိုင်၏အခြေအနေ၌ စုံလင်ခြင်းသို့ ရည်မှန်းသင့်ကြသည်။

ဆရာများသည် သတိဝီရိယရှိစွာ လုပ်ဆောင်သင့်ကြသည်။ ဘုရားသခင်နှင့် ဆုတောင်းခြင်း၌ မကြာခဏအတူရှိသူတို့၏ ဘေးနားတွင် သန့်ရှင်းသောကောင်းကင်တမန်များ ရှိကြသည်။ သူတို့၏ဝိညာဉ်များကို ဝန်းရံထားသော လေထုသည် သန့်ရှင်း၍ မြင့်မြတ်သည်။ အကြောင်းမူကား သူတို့၏ဝိညာဉ်တစ်ခုလုံးသည် ဘုရားသခင်၏ ဝိညာဉ်တော်၏ သန့်ရှင်းစေသော သြဇာလွှမ်းမိုးမှုနှင့် ပြည့်နှက်နေသောကြောင့် ဖြစ်သည်။ ကြီးမြတ်သောဆရာ၏ လက်အောက်၌ ဆရာများဖြစ်လာနိုင်ရန်၊ ခရစ်တော်၏ကျောင်း၌ နေ့စဉ်ကျောင်းသားများ ဖြစ်ကြရမည်။ ဘုရားသခင်ကို သိကျွမ်းခြင်းဟူသော အဆင့်မြင့်ပညာရေး၌ ထိရောက်သော ဆရာများမဖြစ်မီ၊ စိတ်များကို လေ့ကျင့်ပေးသည့်အမှု၌ ခရစ်တော်ထံမှ သင်ယူပြီး ကိုယ်တော်နှင့် တစ်လုံးတစ်ဝတည်း ဖြစ်လာရမည်။

ဘုရားသခင်သည် မိမိ၏နှုတ်ကပတ်တော်၌ ထင်ရှားတော်မူသည်။ “ရှေးကရေးထားသမျှသည် ငါတို့သင်ယူစရာအတွက် ရေးထားခြင်းဖြစ်၍၊ သည်းခံခြင်းနှင့် ကျမ်းစာ၏ နှစ်သိမ့်ခြင်းအားဖြင့် မျှော်လင့်ခြင်းရှိစေရန် ဖြစ်သည်။” “တစ်ဖန်၊ အိုတစ်ပါးအမျိုးသားအပေါင်းတို့၊ ထာဝရဘုရားကို ချီးမွမ်းကြလော့။ အိုလူမျိုးအပေါင်းတို့၊ ထိုအရှင်ကို ချီးမွမ်းကြလော့။ တစ်ဖန် Esaias က၊ ယေရှဲ၏အမြစ်မှ အမြစ်တစ်ခု ပေါ်လာလိမ့်မည်၊ တစ်ပါးအမျိုးသားတို့ကို အုပ်စိုးရန် ထမြောက်မည့်သူသည် ထိုအမြစ်မှ ဖြစ်လိမ့်မည်။ ထိုသူကို တစ်ပါးအမျိုးသားတို့သည် ယုံကြည်ကြလိမ့်မည်ဟု ဆို၏။”

စစ်မှန်သော အဆင့်မြင့်ပညာရေးသည် ကျောင်းသားများအား ဘုရားသခင်နှင့် ကိုယ်တော်၏နှုတ်ကပတ်တော်ကို သိကျွမ်းစေပြီး၊ ထာဝရအသက်အတွက် သင့်လျော်စေသော ပညာရေးဖြစ်သည်။ ခရစ်တော်သည် ဤအသက်ကို သူတို့လက်လှမ်းမီစေရန် အပြစ်အတွက် ပူဇော်သက္ကာအဖြစ် မိမိကိုယ်ကို ပေးတော်မူခဲ့သည်။ ကိုယ်တော်၏ တပည့်တော်များအတွက် ဆုတောင်းခြင်း၌ ချစ်ခြင်းနှင့် ကရုဏာ၏ ရည်ရွယ်ချက်ကို ဖော်ပြထားသည်။ “ယေရှုသည် ဤစကားများကို မိန့်တော်မူပြီး ကောင်းကင်ဘက်သို့ မျက်စိကို မြှောက်၍၊ အဘ၊ အချိန်နာရီ ရောက်လာပါပြီ။ သင်၏သားတော်သည်လည်း ကိုယ်တော်ကို ဘုန်းထင်ရှားစေရန် သင်၏သားတော်ကို ဘုန်းထင်ရှားစေတော်မူပါ။ လူသားအပေါင်းတို့အပေါ် အာဏာကို သားတော်အား ပေးတော်မူသကဲ့သို့၊ သင်ပေးအပ်တော်မူသောသူအပေါင်းတို့အား ထာဝရအသက်ကို ပေးစေရန် ဖြစ်ပါသည်။ ထာဝရအသက်ဟူသည်ကား၊ တစ်ပါးတည်းသော စစ်မှန်သောဘုရားသခင်ဖြစ်တော်မူသော ကိုယ်တော်နှင့် ကိုယ်တော်စေလွှတ်တော်မူသော ယေရှုခရစ်ကို သိကျွမ်းခြင်းဖြစ်ပါသည်။” လူငယ်များ၏ သင်ကြားပေးသူတိုင်းသည် ကျောင်းသားများကို ခရစ်တော်ထံသို့ ပို့ဆောင်ခြင်းအားဖြင့် ဤဆုတောင်းချက်နှင့် သဟဇာတဖြစ်စွာ လုပ်ဆောင်ရမည်။

ယေရှုသည် မိမိ၏လူများအတွက် စောင့်ရှောက်မှုကို ဆက်လက်ဖော်ပြ၍၊ “ယခုတွင် ငါသည် လောက၌ မရှိတော့သော်လည်း၊ ဤသူတို့သည် လောက၌ ရှိကြသေး၏။ ငါသည် ကိုယ်တော်ထံသို့ လာပါ၏။ သန့်ရှင်းသောအဘ၊ ကိုယ်တော်သည် ငါ့အား ပေးတော်မူသောသူတို့ကို ငါတို့သည် တစ်လုံးတစ်ဝတည်း ဖြစ်သကဲ့သို့ သူတို့သည်လည်း တစ်လုံးတစ်ဝတည်း ဖြစ်ကြစေရန် ကိုယ်တော်၏နာမတော်အားဖြင့် စောင့်ရှောက်တော်မူပါ။ ငါသည် သူတို့နှင့်အတူ လောက၌ ရှိစဉ်အခါ ကိုယ်တော်၏နာမတော်အားဖြင့် သူတို့ကို စောင့်ရှောက်ခဲ့၏။ ကိုယ်တော်သည် ငါ့အား ပေးတော်မူသောသူတို့ကို ငါစောင့်ရှောက်ခဲ့ပြီး၊ ပျက်စီးခြင်း၏သားမှတစ်ပါး သူတို့တွင် တစ်ဦးမျှ မပျောက်ဆုံးပါ။ ကျမ်းစာပြည့်စုံစေရန် ဖြစ်သည်။ ယခု ငါသည် ကိုယ်တော်ထံသို့ လာပါ၏။ သူတို့သည် ငါ၏ဝမ်းမြောက်ခြင်းကို မိမိတို့အတွင်း၌ ပြည့်စုံစွာ ရရှိစေရန် ဤအရာများကို လောက၌ ရှိစဉ် ငါပြောပါ၏။ ကိုယ်တော်၏နှုတ်ကပတ်တော်ကို သူတို့အား ငါပေးခဲ့၏။ သူတို့သည် လောကနှင့်မဆိုင်သောကြောင့် လောကသည် သူတို့ကို မုန်း၏” ဟု မိန့်တော်မူ၏။

ကောင်းကင်သို့ တက်သွားသော ဤဆုတောင်းချက်၌ ထွက်ပေါ်လာသော စိတ်သဘောကို ကျွန်ုပ်တို့ ဆုပ်ကိုင်နိုင်သည်ဟု ယူဆကြည့်ကြစို့။ ခရစ်တော်သည် မိမိ၏တပည့်များကို လောကီအကျင့်များ၊ လောကီစည်းမျဉ်းများနှင့် လောကီစိတ်သဘောထားများမှ ကင်းဝေးစေရန် မည်သည့်နည်းလမ်းများနှင့် မည်သည့်တန်ခိုးကို အသုံးပြုတော်မူခဲ့သည်ကို ဤနေရာ၌ ပြသတော်မူသည်။ “ကိုယ်တော်၏နှုတ်ကပတ်တော်ကို သူတို့အား ငါပေးခဲ့၏။ သူတို့သည် လောကနှင့်မဆိုင်သောကြောင့် လောကသည် သူတို့ကို မုန်း၏။” သူတို့၏ လုပ်ရပ်များ၊ သူတို့၏စကားများ၊ သူတို့၏စိတ်သဘောသည် လောကနှင့် မသဟဇာတဖြစ်ကြ၊ “ငါသည် လောကနှင့်မဆိုင်သကဲ့သို့ ဖြစ်ကြ၏။” ကယ်တင်ရှင်က ဆက်၍ “သူတို့ကို လောကမှ ထုတ်ယူပေးရန် ငါဆုတောင်းသည်မဟုတ်၊ မကောင်းသောသူ၏လက်မှ သူတို့ကို ကာကွယ်ပေးရန် ငါဆုတောင်း၏” ဟု မိန့်တော်မူသည်။ ကလေးများနှင့် လူငယ်များသည် ဤနေရာ၌ ခရစ်တော်ညွှန်ပြထားသော လမ်းကြောင်းအတိုင်း ပညာရေးကို ရရှိသင့်ကြသည်။ သို့မှသာ သူတို့သည် လောကနှင့် ခွဲခြားနေကြမည်။

“သူတို့ကို ကိုယ်တော်၏အမှန်တရားအားဖြင့် သန့်ရှင်းစေတော်မူပါ။ ကိုယ်တော်၏နှုတ်ကပတ်တော်သည် အမှန်တရားဖြစ်ပါသည်။” ဘုရားသခင်၏နှုတ်ကပတ်တော်ကို ကြီးမြတ်သော ပညာပေးတန်ခိုးအဖြစ် ပြုလုပ်ရမည်။ ကျောင်းသားများသည် အမှန်တရားကို မည်သို့သိနိုင်မည်နည်း။ နှုတ်ကပတ်တော်ကို နီးကပ်စွာ၊ အလေးအနက်ထား၍ မဆုတ်မနစ် လေ့လာခြင်းမှတစ်ပါး မည်သို့သိနိုင်မည်နည်း။ ဤနေရာတွင် ကြီးမြတ်သော လှုံ့ဆော်အားရှိပြီး၊ စိတ်ပိုင်းနှင့် ကိုယ်ခန္ဓာပိုင်းဆိုင်ရာ စွမ်းအားများကို နိုးကြားစေကာ အသက်တာကို မှန်ကန်သော လမ်းကြောင်းများသို့ ညွှန်ကြားပေးသော ဖုံးကွယ်နေသည့်တန်ခိုး ရှိသည်။ ဤနှုတ်ကပတ်တော်၌ ဉာဏ်ပညာ၊ ကဗျာ၊ သမိုင်း၊ အတ္ထုပ္ပတ္တိနှင့် အလွန်နက်နဲသော ဒဿနပညာတို့ ရှိသည်။ ဤနေရာတွင် စိတ်ကို တက်ကြွသန်စွမ်း၍ ကျန်းမာသော အသက်တာသို့ နိုးကြားစေပြီး၊ အမြင့်ဆုံးသော စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ လုပ်ဆောင်မှုအတွက် နိုးဆွပေးသော လေ့လာမှုတစ်ရပ် ရှိသည်။ နှိမ့်ချ၍ သင်ယူလိုသောစိတ်ဖြင့် သမ္မာကျမ်းစာကို လေ့လာပါက ဉာဏ်ရည်ကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေပြီး အားကောင်းစေခြင်းမရှိဘဲ မဖြစ်နိုင်ပါ။ ဘုရားသခင်၏နှုတ်ကပတ်တော်၌ ဖော်ပြထားသော ဉာဏ်ပညာနှင့် ရည်ရွယ်ချက်ကို အကောင်းဆုံး သိကျွမ်းလာသူတို့သည် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ခွန်အားရှိသော ယောက်ျားများနှင့် မိန်းမများ ဖြစ်လာကြသည်။ ထို့အပြင် ကြီးမြတ်သော ပညာပေးရှင် ယေရှုခရစ်နှင့်အတူ ထိရောက်သော အမှုဆောင်သူများ ဖြစ်လာနိုင်ကြသည်။

“ကိုယ်တော်သည် ငါ့ကို လောကထဲသို့ စေလွှတ်တော်မူသကဲ့သို့၊ ငါသည်လည်း သူတို့ကို လောကထဲသို့ စေလွှတ်ပါ၏။” လောကအတွက် လုပ်ဆောင်ရမည့်အမှု ရှိသည်။ ခရစ်တော်သည် မိမိနှင့်အတူ လုပ်ဆောင်မည့်သူများ ဖြစ်သော မိမိ၏တမန်များကို စေလွှတ်တော်မူ၏။ ခရစ်တော်သည် မိမိ၏လူတို့အား အမှန်တရား၏စကားများကို ပေးတော်မူပြီး၊ လူတိုင်းသည် ထိုစကားများကို လောကသို့ သိစေရန် အမှုတစ်စိတ်တစ်ပိုင်းကို လုပ်ဆောင်ရန် ခေါ်တော်မူခြင်းခံရသည်။

“သူတို့သည်လည်း အမှန်တရားအားဖြင့် သန့်ရှင်းစေခြင်းခံရရန် သူတို့အတွက် ငါသည် ကိုယ်တိုင်ကို သန့်ရှင်းစေပါ၏။” ဆရာများသည် မိမိတို့၏ လူသားဉာဏ်ပညာဖြင့် သင်ကြားနိုင်ပြီး မိမိတို့၏ လူသားချို့ယွင်းချက်များကို ဆက်လက်ထိန်းသိမ်းထားနိုင်သည်ဟု ထင်ကောင်းထင်ကြမည်။ သို့သော် ကျဆုံးခြင်းအားဖြင့် လူသားဆုံးရှုံးခဲ့သောအရာကို ပြန်လည်ပေးအပ်ရန် အမှုဆောင်သော ဘုရားသခင်၏ပညာပေးရှင် ခရစ်တော်သည် မိမိ၏အမှုအတွက် ကိုယ်တော်ကိုယ်တိုင် သန့်ရှင်းစေတော်မူခဲ့သည်။ အပြစ်အတွက် ပူဇော်သက္ကာအဖြစ် ကိုယ်တော်ကိုယ်တိုင် ဘုရားသခင်ထံ ပူဇော်ပြီး၊ လောက၏အသက်အတွက် မိမိအသက်ကို ပေးတော်မူခဲ့သည်။ ဤမျှကြီးမားသော ရွေးနုတ်ဖိုးကို ကိုယ်တော်ပေးဆပ်ခဲ့သောသူတို့သည် “အမှန်တရားအားဖြင့် သန့်ရှင်းစေခြင်းခံရ” ရန် ကိုယ်တော်အလိုရှိပြီး၊ သူတို့အတွက် စံနမူနာတစ်ရပ်ကို ချမှတ်ပေးတော်မူခဲ့သည်။ ဆရာသည် မိမိ၏တပည့်များ ဖြစ်စေလိုသောအရာ ဖြစ်တော်မူ၏။ အမှန်တရား—နှုတ်ကပတ်တော်—မှလွဲ၍ သန့်ရှင်းစေခြင်းဟူသည် မရှိပါ။ ထို့ကြောင့် လူတိုင်းက ထိုအရာကို နားလည်ရန် မည်မျှအရေးကြီးသနည်း။

ခရစ်တော်၏ဆုတောင်းချက်သည် ထိုအချိန်က ကိုယ်တော်၏တပည့်များထက် ပိုမိုကျယ်ပြန့်စွာ ပါဝင်သည်။ ယုံကြည်ခြင်းအားဖြင့် ကိုယ်တော်ကို လက်ခံမည့်သူအားလုံး ပါဝင်သည်။ ကိုယ်တော်က “သူတို့အတွက်သာ ဆုတောင်းသည်မဟုတ်၊ သူတို့၏စကားအားဖြင့် ငါ့ကို ယုံကြည်မည့်သူတို့အတွက်လည်း ဆုတောင်းပါ၏။ သူတို့အားလုံးသည် တစ်လုံးတစ်ဝတည်း ဖြစ်ကြစေပါ။ အိုအဘ၊ ကိုယ်တော်သည် ငါ၌ရှိ၍ ငါသည် ကိုယ်တော်၌ရှိသကဲ့သို့၊ သူတို့သည်လည်း ငါတို့၌ တစ်လုံးတစ်ဝတည်း ဖြစ်ကြစေပါ။ သို့မှသာ လောကသည် ကိုယ်တော်သည် ငါ့ကို စေလွှတ်တော်မူကြောင်း ယုံကြည်မည်။ ကိုယ်တော်သည် ငါ့အား ပေးတော်မူသော ဘုန်းအသရေကို သူတို့အား ငါပေးခဲ့၏။ ငါတို့သည် တစ်လုံးတစ်ဝတည်း ဖြစ်သကဲ့သို့ သူတို့လည်း တစ်လုံးတစ်ဝတည်း ဖြစ်ကြစေရန် ဖြစ်သည်။ ငါသည် သူတို့၌ရှိ၍ ကိုယ်တော်သည် ငါ၌ရှိတော်မူသဖြင့်၊ သူတို့သည် တစ်လုံးတစ်ဝတည်း၌ ပြည့်စုံစေရန် ဖြစ်သည်။ ထိုသို့ဖြင့် ကိုယ်တော်သည် ငါ့ကို စေလွှတ်တော်မူကြောင်းနှင့် ကိုယ်တော်သည် ငါ့ကို ချစ်တော်မူသကဲ့သို့ သူတို့ကို ချစ်တော်မူကြောင်း လောကသည် သိစေရန် ဖြစ်သည်” ဟု မိန့်တော်မူ၏။

အံ့ဩဖွယ်၊ အံ့ဩဖွယ် စကားများဖြစ်၍ နားလည်ရန်ပင် မလွယ်ကူလောက်အောင် ဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းများရှိ ဆရာများသည် ဤအရာကို နားလည်ကြမည်လော။ ကယ်တင်ခြင်းအတွက် သူတို့ကို ပညာရှိစေနိုင်သော သင်ခန်းစာစာအုပ်အဖြစ် ဘုရားသခင်၏နှုတ်ကပတ်တော်ကို သူတို့ လက်ခံကြမည်လော။ ဤစာအုပ်သည် ကျွန်ုပ်တို့အား စကားပြောနေသော ဘုရားသခင်၏အသံဖြစ်သည်။ သမ္မာကျမ်းစာသည် အသက်၏စကားများကို ကျွန်ုပ်တို့အား ဖွင့်ပြပေးသည်။ အကြောင်းမူကား ၎င်းသည် ကျွန်ုပ်တို့၏အသက်ဖြစ်တော်မူသော ခရစ်တော်ကို ကျွန်ုပ်တို့အား သိကျွမ်းစေသောကြောင့် ဖြစ်သည်။ ခရစ်တော်၌ စစ်မှန်၍ တည်မြဲသော ယုံကြည်ခြင်းရှိရန်၊ နှုတ်ကပတ်တော်၌ ကိုယ်တော်ကို ဖော်ပြထားသည့်အတိုင်း ကိုယ်တော်အား သိကျွမ်းရမည်။ ယုံကြည်ခြင်းသည် ယုံကြည်အားကိုးခြင်းဖြစ်သည်။ ထိုအရာသည် အချိန်အခါ၏ လှုံ့ဆော်မှုနှင့် စိတ်ခံစားမှုအတိုင်း တစ်ခါတစ်ရံသာ ပြင်းထန်စွာ ဖြစ်ပေါ်လာသည့်အရာ မဟုတ်ပါ။ ယင်းသည် ယေရှုခရစ်၌ အုတ်မြစ်ချထားသော မူဝါဒတစ်ရပ် ဖြစ်သည်။ ထို့ပြင် နှုတ်ကပတ်တော်ကို လုံ့လဝီရိယရှိစွာ၊ မဆုတ်မနစ် လေ့လာခြင်းအားဖြင့် ယုံကြည်ခြင်းကို အစဉ်မပြတ် လက်တွေ့ကျင့်သုံးနေရမည်။ ထိုသို့ဖြင့် နှုတ်ကပတ်တော်သည် အသက်ရှင်သော အကျိုးသက်ရောက်စေသည့် အရာဖြစ်လာပြီး၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် အမှန်တရားအားဖြင့် သန့်ရှင်းစေခြင်းခံရကြသည်။

နှုတ်ကပတ်တော်ကို လေ့လာရာ၌ အကူအညီဖြစ်စေရန် သန့်ရှင်းသောဝိညာဉ်တော်ကို ကျွန်ုပ်တို့အား ပေးထားတော်မူသည်။ ယေရှုက “အဘသည် ငါ၏နာမဖြင့် စေလွှတ်တော်မူမည့် အထောက်အမသူ၊ သန့်ရှင်းသောဝိညာဉ်တော်သည် သင်တို့အား အရာခပ်သိမ်းကို သင်ပေးမည်။ ငါပြောခဲ့သမျှတို့ကိုလည်း သင်တို့အား ပြန်လည်အမှတ်ရစေမည်” ဟု ကတိပြုတော်မူ၏။ သန့်ရှင်းသောဝိညာဉ်တော်၏ လေ့ကျင့်ပေးမှုအောက်၌ ရှိသူတို့သည် နှုတ်ကပတ်တော်ကို ဉာဏ်အမြော်အမြင်ရှိစွာ သင်ကြားနိုင်ကြမည်။ ဝိညာဉ်တော်၏ လမ်းညွှန်မှုအတွက် အလေးအနက် ဆုတောင်းတောင်းပန်ခြင်းနှင့် အမှန်တရားအားဖြင့် သန့်ရှင်းစေရန် နှလုံးသားကို အပြည့်အဝ အပ်နှံခြင်းတို့နှင့်အတူ ၎င်းကို လေ့လာစာအုပ်အဖြစ် ပြုလုပ်သောအခါ ခရစ်တော်က ကတိပြုထားသမျှကို ပြည့်စုံစွာ ဖြစ်စေမည်။ ထိုသို့သော သမ္မာကျမ်းစာလေ့လာမှု၏ ရလဒ်မှာ မျှတစွာဖွံ့ဖြိုးသော စိတ်များ ဖြစ်လာမည်။ အကြောင်းမူကား ကိုယ်ခန္ဓာပိုင်း၊ စိတ်ပိုင်းနှင့် ကိုယ်ကျင့်တရားပိုင်းဆိုင်ရာ စွမ်းအားများသည် သဟဇာတဖြစ်စွာ ဖွံ့ဖြိုးလာမည်ဖြစ်သောကြောင့် ဖြစ်သည်။ ဝိညာဉ်ရေးရာ အသိပညာ၌ အားနည်းတုံ့ဆိုင်းခြင်း မရှိတော့ပါ။ နားလည်နိုင်စွမ်းသည် လျင်မြန်တက်ကြွလာမည်။ အာရုံခံစားနိုင်စွမ်းများ နိုးကြားလာမည်။ သြတ္တပ္ပစိတ်သည် ထိလွယ်ရှလွယ် ဖြစ်လာမည်။ ကိုယ်ချင်းစာနာမှုနှင့် စိတ်သဘောထားများ သန့်စင်လာမည်။ ပိုမိုကောင်းမွန်သော ကိုယ်ကျင့်တရားဆိုင်ရာ လေထုတစ်ရပ်ကို ဖန်တီးလာမည်။ စုံစမ်းနှောင့်ယှက်ခြင်းကို ခုခံရန် တန်ခိုးအသစ်တစ်ရပ် ပေးအပ်လာမည်။ ဆရာများနှင့် ကျောင်းသားများ အားလုံးသည် ဘုရားသခင်၏အမှု၌ တက်ကြွ၍ အလေးအနက်ထား လုပ်ဆောင်သူများ ဖြစ်လာကြမည်။

သို့သော် ဆရာများစွာ၏ဘက်၌ ဘာသာရေးပညာပေးမှု၌ စေ့စပ်သေချာစွာ မလုပ်လိုသော သဘောထားတစ်ရပ် ရှိသည်။ သူတို့ကိုယ်တိုင်က စိတ်နှလုံးမပြည့်သော အမှုကို ပြုခြင်းနှင့် အပြစ်ဒဏ်မှ လွတ်မြောက်ရန်အတွက်သာ ထာဝရဘုရားကို အစေခံခြင်းကို ကျေနပ်နေကြသည်။ သူတို့၏ စိတ်နှလုံးမပြည့်သော အစေခံမှုသည် သူတို့၏သင်ကြားမှုကို ထိခိုက်စေသည်။ သူတို့ကိုယ်တိုင် မလိုလားသော အတွေ့အကြုံကို မိမိတို့၏ကျောင်းသားများ ရရှိစေလိုစိတ်လည်း မရှိကြပါ။ ကောင်းကြီးမင်္ဂလာအဖြစ် သူတို့အားပေးထားသောအရာကို အန္တရာယ်ရှိသောအရာတစ်ခုအဖြစ် ဘေးဖယ်ထားခဲ့ကြသည်။ သန့်ရှင်းသောဝိညာဉ်တော်၏ လာရောက်လည်ပတ်မှုများကို ပေါလုအား Felix ပြောခဲ့သောစကားများဖြင့် ပြန်လည်တုံ့ပြန်ကြသည်။ “ယခုအချိန်တွင် သင်သွားပါ။ အခွင့်သင့်သောအချိန်ရောက်သောအခါ သင့်ကို ပြန်ခေါ်မည်။” အခြားသော ကောင်းကြီးမင်္ဂလာများကို သူတို့အလိုရှိကြသည်။ သို့သော် အဘတစ်ဦးက မိမိ၏သားသမီးများအား ကောင်းသောလက်ဆောင်များ ပေးလိုသည်ထက်ပင် ပို၍ ဘုရားသခင်က ပေးလိုတော်မူသောအရာ၊ ဘုရားသခင်၏ အဆုံးမဲ့ပြည့်စုံခြင်းနှင့်အညီ အလျှံပယ်ပေးအပ်ထားသော သန့်ရှင်းသောဝိညာဉ်တော်၊ ထိုဝိညာဉ်တော်ကို လက်ခံလျှင် အခြားကောင်းကြီးမင်္ဂလာအားလုံးကိုလည်း သူနှင့်အတူ ဆောင်ယူလာမည့် ထိုဝိညာဉ်တော်နှင့် ပတ်သက်၍ ဖြစ်ပျက်ခဲ့သောအရာကို လုံလောက်စွာဖော်ပြရန် မည်သည့်စကားလုံးများကို ငါသုံးရမည်နည်း။ ကောင်းကင်တမန်သည် သူတို့၏တင်းမာသောဆန္ဒကြောင့် ပြန်လည်ငြင်းပယ်ခံခဲ့ရသည်။ “ငါ့ကျောင်းသားများနှင့်အတူ ဤအတိုင်းအတာအထိသာ သင်သွားရမည်၊ ထို့ထက် မပိုရ။ ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်း၌ စိတ်အားထက်သန်မှု မလိုအပ်ပါ၊ စိတ်လှုပ်ရှားမှုလည်း မလိုအပ်ပါ။ ကျွန်ုပ်တို့ကိုယ်တိုင် ကျောင်းသားများနှင့်အတူ လုပ်ဆောင်ခြင်းကို ပို၍ကျေနပ်ပါသည်” ဟု ပြောကြသည်။ ထိုသို့ဖြင့် ဘုရားသခင်၏ ကျေးဇူးတော်ပြည့်ဝသော တမန်တော်ဖြစ်သည့် သန့်ရှင်းသောဝိညာဉ်တော်အပေါ် မထီမဲ့မြင်ပြုခြင်းကို ပြုခဲ့ကြသည်။

ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းများရှိ ဆရာများသည် ဘုရားသခင်၏သန့်ရှင်းသောဝိညာဉ်တော်ကို လှည့်စားသောတန်ခိုးဖြစ်သည်၊ အယူသည်းမှုသို့ ပို့ဆောင်သည်ဟု စွပ်စွဲခြင်းဖြင့် ဘုရားကို ပုတ်ခတ်ပြောဆိုမည့် အန္တရာယ်ရှိနေကြသည် မဟုတ်ပါလော။ လက်ဘနွန်တောင်မှ ထွက်သော နှင်းရည်ကို၊ သို့မဟုတ် အခြားနေရာမှ စီးဆင်းလာသော အေးမြသောရေကို ရွေးချယ်ကြမည့် ပညာပေးသူများသည် မည်သည့်နေရာတွင် ရှိကြသနည်း။ ချိုင့်ဝှမ်း၏ ညစ်ညမ်းသောရေများအစား ထိုအရာများကို ရွေးချယ်ကြမည့်သူများကို ဆိုလိုခြင်းဖြစ်သည်။ အသက်ရှင်သောရေများမှ မိုးရေသဖွယ် အဆက်မပြတ် သွန်းလောင်းမှုများသည် Battle Creek သို့ သင်တို့ထံ ရောက်လာခဲ့သည်။ မိုးရေတစ်ကြိမ်စီသည် ဘုရားသခင်၏သြဇာတော်၏ သန့်ရှင်းအပ်နှံထားသော စီးဝင်မှုတစ်ရပ် ဖြစ်ခဲ့သည်။ သို့သော် သင်တို့သည် ထိုအရာကို ထိုသို့ဖြစ်ကြောင်း မသိခဲ့ကြပါ။ သန့်ရှင်းသောဝိညာဉ်တော်၏ သြဇာတော်အားဖြင့် အလွတ်သဘော ပေးအပ်ထားသော ကယ်တင်ခြင်း၏ စမ်းရေများကို အလျှံပယ်သောက်မည့်အစား သင်တို့သည် အများသုံးရေဆိုးမြောင်းများဘက်သို့ လှည့်ပြီး၊ လူသားတို့၏ပညာရပ်များမှ ညစ်ညမ်းသောရေများဖြင့် သင်တို့၏ဝိညာဉ်၏ ရေငတ်ခြင်းကို ဖြေဖျောက်ရန် ကြိုးစားခဲ့ကြသည်။ ရလဒ်မှာ ကျောင်းနှင့် အသင်းတော်၌ ခြောက်သွေ့သောနှလုံးသားများ ဖြစ်လာခြင်းပင်ဖြစ်သည်။ ဝိညာဉ်ရေးရာ အနည်းငယ်မျှဖြင့် ကျေနပ်သူတို့သည် ဘုရားသခင်၏ဝိညာဉ်တော်၏ နက်နဲသော လှုပ်ရှားမှုများကို တန်ဖိုးထားနားလည်နိုင်စွမ်း မရှိအောင် မိမိတို့ကိုယ်ကို အလွန်ဝေးဝေး မသင့်လျော်အောင် ပြုလုပ်ခဲ့ကြသည်။ သို့သော် ဆရာများသည် နှလုံးသားခိုင်မာခြင်းနှင့် စိတ်အမြင်ကန်းခြင်းသို့ အပ်နှံခံရမည့် စည်းမျဉ်းကို မကျော်လွန်သေးကြဟု ငါမျှော်လင့်သည်။ သန့်ရှင်းသောဝိညာဉ်တော်သည် သူတို့ထံသို့ တစ်ဖန် လာရောက်လည်ပတ်ပါက ဖြောင့်မတ်ခြင်းကို အပြစ်ဟုလည်းကောင်း၊ အပြစ်ကို ဖြောင့်မတ်ခြင်းဟုလည်းကောင်း သူတို့ မခေါ်ကြရန် ငါမျှော်လင့်သည်။

ဆရာများအကြား နှလုံးသားပြောင်းလဲခြင်းများ လိုအပ်သည်။ အသက်ရှင်သော ကယ်တင်ရှင်နှင့် ကိုယ်ပိုင်ဆက်ဆံရေး ရှိနိုင်သည့်အခြေအနေသို့ သူတို့ကို နေရာချထားရန် သင်ကြားပေးမှု၏ အတွေးအခေါ်များနှင့် နည်းလမ်းများကို စစ်မှန်စွာ ပြောင်းလဲရန် လိုအပ်သည်။ အပြစ်မှနောင်တရခြင်း၌ ဝိညာဉ်တော်၏အမှုကို သဘောတူခြင်းသည် တစ်မျိုးဖြစ်ပြီး၊ နောင်တရရန် ခေါ်ဆိုသော အပြစ်ဖော်ပြသူအဖြစ် ထိုဝိညာဉ်တော်၏ လုပ်ဆောင်မှုကို လက်ခံခြင်းသည် တစ်မျိုးဖြစ်သည်။ ဆရာများနှင့် ကျောင်းသားများသည် အမှန်တရားကို သဘောတူရုံသာမက ဝိညာဉ်တော်၏ လုပ်ဆောင်ပုံများကို နက်နဲ၍ လက်တွေ့ကျသော အသိပညာရှိရန် လိုအပ်သည်။ ခရစ်ယာန်များဖြစ်သည်ဟု ဝန်ခံသူတို့၏ မယုံကြည်ခြင်းကြောင့် ၎င်း၏သတိပေးချက်များကို ပေးအပ်ထားခြင်းဖြစ်သည်။ ပညာပေးသူများ၏ လွဲမှားစေခြင်းကို ခံရသောကြောင့် ဘုရားသခင်သည် ကျောင်းသားများထံသို့ နီးကပ်လာတော်မူမည်။ သို့သော် ဆရာများနှင့် ကျောင်းသားများ နှစ်ဖက်စလုံးသည် သိုးထိန်း၏အသံကို သိရှိနိုင်ရမည်။

ဆုတောင်းခြင်း၏စိတ်သဘောကို ကြာမြင့်စွာ ပျောက်ဆုံးခဲ့သူတို့၊ ဆုတောင်းကြလော့၊ အလေးအနက် ဆုတောင်းကြလော့။ “ကိုယ်တော်၏ ဆင်းရဲဒုက္ခခံနေရသော အမှုတော်ကို သနားတော်မူပါ။ အသင်းတော်ကို သနားတော်မူပါ။ ကရုဏာ၏အဘဖြစ်တော်မူသော ကိုယ်တော်သည် တစ်ဦးချင်း ယုံကြည်သူများကို သနားတော်မူပါ။ ညစ်ညူးစေသောအရာ အားလုံးကို ကျွန်ုပ်တို့ထံမှ ဖယ်ရှားတော်မူပါ။ ကိုယ်တော်အလိုရှိသမျှကို ကျွန်ုပ်တို့အား ငြင်းပယ်တော်မူပါ။ သို့သော် ကိုယ်တော်၏ သန့်ရှင်းသောဝိညာဉ်တော်ကို ကျွန်ုပ်တို့ထံမှ မယူတော်မူပါနှင့်။”

ပညာရှိစွာ မလှုပ်ရှားသူများသည် ရှိကြပြီး အစဉ်အမြဲလည်း ရှိကြမည်။ သံသယ သို့မဟုတ် မယုံကြည်ခြင်းစကားများ ပြောဆိုလာပါက သူတို့သည် ယုံကြည်ချက်ကို ပယ်ချပြီး မိမိတို့၏အလိုကို လိုက်ရန် ရွေးချယ်ကြမည်။ သူတို့၏ ချို့ယွင်းချက်များကြောင့် ခရစ်တော်ကို ကဲ့ရဲ့ရှုတ်ချခြင်းခံရသည်။ ဆင်းရဲသော အကန့်အသတ်ရှိသည့် လူသားများသည် ဝိညာဉ်တော်၏ ကြွယ်ဝ၍ အဖိုးတန်သော သွန်းလောင်းခြင်းကို တရားစီရင်ပြီး၊ ယုဒလူတို့သည် ခရစ်တော်၏အမှုကို တရားစီရင်ခဲ့သကဲ့သို့ ထိုအရာအပေါ် စီရင်ချက်ချခဲ့ကြသည်။ အမေရိကရှိ အဖွဲ့အစည်းတိုင်း၌ ဤအချက်ကို နားလည်စေပါ။ သန့်ရှင်းသောဝိညာဉ်တော်၏အမှုကို ညွှန်ကြားရန်နှင့် ထိုအမှုသည် မည်သို့ကိုယ်စားပြုရမည်ကို ပြောရန် သင်တို့အား တာဝန်ပေးထားခြင်း မရှိပါ။ သင်တို့သည် ဤအမှုကို ပြုရာ၌ အပြစ်ရှိကြပြီ။ ထာဝရဘုရားသည် သင်တို့ကို ခွင့်လွှတ်တော်မူပါစေဟု ငါဆုတောင်း၏။ ဖိနှိပ်၍ ပြန်လည်မောင်းထုတ်ခံရမည့်အစား သန့်ရှင်းသောဝိညာဉ်တော်ကို ကြိုဆိုသင့်ပြီး၊ ၎င်း၏ရောက်ရှိနေမှုကို အားပေးသင့်သည်။ နှုတ်ကပတ်တော်ကို နာခံခြင်းအားဖြင့် မိမိကိုယ်ကို သန့်ရှင်းစေသောအခါ သန့်ရှင်းသောဝိညာဉ်တော်သည် သင့်အား ကောင်းကင်အရာများကို တစေ့တစောင်း မြင်စေမည်။ အရှက်ခွဲနှိမ့်ချခြင်းနှင့် အလေးအနက်ထားခြင်းဖြင့် ဘုရားသခင်ကို ရှာဖွေသောအခါ၊ အေးစက်သော အသံနေအသံထားဖြင့် သင်တို့ပြောခဲ့သော စကားများသည် သင်တို့၏နှလုံးသား၌ မီးလောင်လာမည်။ ထိုအခါ အမှန်တရားသည် သင်တို့၏လျှာပေါ်၌ အားနည်းငြိမ်သက်နေတော့မည် မဟုတ်။

ထာဝရအကျိုးစီးပွားသည် ဆရာများနှင့် ကျောင်းသားများ၏ အဓိကအကြောင်းအရာကြီး ဖြစ်သင့်သည်။ လောကနှင့် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်ခြင်းကို တင်းကြပ်စွာ ကာကွယ်ရှောင်ကြဉ်ရမည်။ ဆရာများသည် အမှန်တရားအားဖြင့် သန့်ရှင်းစေခြင်းခံရရန် လိုအပ်ပြီး၊ အလွန်အရေးကြီးသောအရာမှာ သူတို့၏ကျောင်းသားများ ပြောင်းလဲခြင်းဖြစ်သည်။ သို့မှသာ သူတို့သည် နှလုံးသားအသစ်နှင့် အသက်တာအသစ် ရရှိကြမည်။ ကြီးမြတ်သောဆရာ၏ ရည်ရွယ်ချက်မှာ ဝိညာဉ်အတွင်း၌ ဘုရားသခင်၏ပုံသဏ္ဌာန်ကို ပြန်လည်တည်ဆောက်ရန် ဖြစ်ပြီး၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းများရှိ ဆရာတိုင်းသည် ဤရည်ရွယ်ချက်နှင့် သဟဇာတဖြစ်စွာ လုပ်ဆောင်သင့်သည်။

ဆရာများ၊ ဘုရားသခင်ကို ယုံကြည်၍ ရှေ့သို့ ဆက်သွားကြလော့။ “ငါ၏ကျေးဇူးသည် သင့်အတွက် လုံလောက်၏” ဟူသည်မှာ ကြီးမြတ်သောဆရာ၏ အာမခံချက်ဖြစ်သည်။ ထိုစကားများ၏ လှုံ့ဆော်မှုကို ဆုပ်ကိုင်ထားပြီး၊ သံသယနှင့် မယုံကြည်ခြင်းကို မည်သည့်အခါမျှ၊ မည်သည့်အခါမျှ မပြောကြနှင့်။ တက်ကြွကြပါ။ စင်ကြယ်၍ မညစ်ညူးသော ဘာသာတရား၌ တစ်ဝက်တစ်ပျက် အစေခံခြင်း မရှိပါ။ “သင်၏ဘုရားသခင် ထာဝရဘုရားကို စိတ်နှလုံးအကြွင်းမဲ့၊ စိတ်ဝိညာဉ်အကြွင်းမဲ့၊ ဉာဏ်အကြွင်းမဲ့နှင့် ခွန်အားအကြွင်းမဲ့ ချစ်ရမည်။” ဘုရားသခင်၏နှုတ်ကပတ်တော်ကို ယုံကြည်သူတို့ထံမှ အလွန်မြင့်မြတ်သော သန့်ရှင်းအပ်နှံထားသည့် ရည်မှန်းချက်ကို တောင်းဆိုထားသည်။

ဆရာများ၊ ထာဝရဘုရားယေရှုခရစ်သည် သင်တို့၏ကျောင်းသားများ ရှေ့သို့ဆက်လက်သွား၍ အောင်မြင်ပြီး အောင်မြင်ရန်အတွက် လိုအပ်သမျှကို ပြင်ဆင်ပေးထားကြောင်း သူတို့အား ပြောကြလော့။ ဘုရားသခင်၏ကတိတော်ကို ယုံကြည်ရန် သူတို့ကို ဦးဆောင်ကြလော့။ “သင်တို့တွင် တစ်စုံတစ်ယောက်သည် ဉာဏ်ပညာလိုလျှင် လူအပေါင်းတို့အား ရက်ရောစွာ ပေးတော်မူ၍ အပြစ်တင်တော်မမူသော ဘုရားသခင်ထံ တောင်းစေ။ ထိုသူအား ပေးတော်မူလိမ့်မည်။ သို့သော် ယုံကြည်ခြင်းဖြင့် တောင်းရမည်၊ သံသယမရှိရ။ အကြောင်းမူကား သံသယရှိသောသူသည် [ခဏတွင် ယုံကြည်ခြင်းကို ပြောပြီး နောက်ခဏတွင် မယုံကြည်ခြင်းကို လုပ်ဆောင်သူ] သည် လေနှင့်တိုက်ခတ်၍ လှုပ်ရှားနေသော ပင်လယ်လှိုင်းနှင့် တူ၏။ ထိုသူသည် ထာဝရဘုရားထံမှ တစ်စုံတစ်ရာ ရလိမ့်မည်ဟု မထင်စေနှင့်။ စိတ်နှစ်ခွရှိသောသူသည် မိမိ၏လမ်းခရီးအလုံးစုံ၌ မတည်မငြိမ်ဖြစ်၏။”

ဉာဏ်ပညာ၏စမ်းရေဖြစ်တော်မူသော ဘုရားသခင်ထံမှ လူသားအတွက် တန်ဖိုးရှိသော အသိပညာအားလုံး၊ ဉာဏ်ရည်က ဆုပ်ကိုင်ထားနိုင်သမျှ သို့မဟုတ် ထိန်းသိမ်းထားနိုင်သမျှ အရာအားလုံး ထွက်ပေါ်လာသည်။ ကောင်းခြင်းနှင့် မကောင်းခြင်းကို ကိုယ်စားပြုသော အပင်၏အသီးကို တစ်ချိန်က ဘုန်းအသရေ၌ တောက်ပသောကောင်းကင်တမန် ဖြစ်ခဲ့သူတစ်ဦးက အကြံပြုသောကြောင့် စိတ်အားထက်သန်စွာ မဆွတ်ယူသင့်ပါ။ လူတို့သည် ထိုအသီးကို စားလျှင် ကောင်းခြင်းနှင့် မကောင်းခြင်းကို သိကြလိမ့်မည်ဟု သူက ဆိုခဲ့သည်။ သို့သော် ထိုအသီးကို မထိပါနှင့်။ စစ်မှန်သော အသိပညာသည် ဘုရားမဲ့သူများ သို့မဟုတ် မကောင်းသောသူများထံမှ လာသည်မဟုတ်။ ဘုရားသခင်၏နှုတ်ကပတ်တော်သည် အလင်းနှင့် အမှန်တရားဖြစ်သည်။ စစ်မှန်သောအလင်းသည် လောကသို့ကြွလာသော လူတိုင်းကို “အလင်းပေးတော်မူသော” ယေရှုခရစ်ထံမှ ထွက်ပေါ်လာသည်။ ဘုရားသခင်၏အသိပညာသည် သန့်ရှင်းသောဝိညာဉ်တော်ထံမှ ထွက်ပေါ်လာသည်။ လူသားတို့သည် ဤလောက၌ ငြိမ်သက်ခြင်း၊ ပျော်ရွှင်ခြင်းနှင့် အေးချမ်းခြင်း ရရှိရန်၊ ဘုရားသခင်၏နိုင်ငံတော်၌ ထာဝရငြိမ်သက်ခြင်းကို ရရှိရန် မည်သည့်အရာလိုအပ်သည်ကို ကိုယ်တော်သိတော်မူ၏။

“ငါယေရှုသည် အသင်းတော်များ၌ ဤအရာများကို သင်တို့အား သက်သေခံရန် ငါ၏ကောင်းကင်တမန်ကို စေလွှတ်ပြီ။ ငါသည် ဒါဝိဒ်၏အမြစ်နှင့် အနွယ်ဖြစ်၏။ တောက်ပသော မိုးသောက်ကြယ်လည်း ဖြစ်၏။ ဝိညာဉ်တော်နှင့် သတို့သမီးက ‘လာပါ’ ဟု ဆိုကြ၏။ ကြားသောသူကလည်း ‘လာပါ’ ဟု ဆိုစေ။ ရေငတ်သောသူသည် လာစေ။ အလိုရှိသောသူသည် အသက်ရေကို အခမဲ့ ယူစေ။”

Cooranbong၊ N.S.W.၊ ၁၈၉၆ ခုနှစ်၊ ဇွန်လ ၁၂ ရက်။